<p class="ql-block"> 缘起：一次在糖果屋游戏的时候,嘟嘟将两种颜色的橡皮泥混在了一起，他不停地捏着着彩色橡皮泥，突然惊讶地说：“哇！橡皮泥变色啦！”于是，他们几个小朋友也将两种橡皮泥合起来玩了，不一会儿，聪聪也叫起来：“哇，真的变色啦，好神奇呀！” </p><p class="ql-block"> 哇！我的变成绿色啦！我最喜欢绿色啦！ </p><p class="ql-block"> 我喜欢紫色，我想把它们变成紫色！ </p><p class="ql-block"> 我的红色和蓝色不知道会变成什么颜色？ </p><p class="ql-block"> 孩子们叽叽喳喳地讨论开了，观察到颜色的变化，感觉到色彩的神奇之处，产生了浓厚的兴趣，由此，我们的班本课程探究之旅就开始了。 </p> <h3> 每一个孩子都生活在一个五彩斑斓的世界中，在孩子们的眼中身边的一花一草，一树一木都有着绚丽的色彩，让我们走进孩子，发现他们眼中的彩色世界吧。</h3> <p class="ql-block"><b>色彩世界真奇妙之初探谈颜色</b></p> <p class="ql-block"> 淼淼：我喜欢绿色，绿色是我最喜欢的颜色。 </p><p class="ql-block"> 琪琪：我最喜欢粉色，我的衣服是粉色的。 </p><p class="ql-block"> 暖弟：我最喜欢绿色，姐姐最喜欢粉色。 </p><p class="ql-block"> 阳阳：我今天穿的是蓝色的衣服，你们看蓝色好看吗？ </p><p class="ql-block"> 果果：我也最喜欢蓝色，蓝色是天空的颜色，蓝蓝的天空多美呀···</p> <p class="ql-block"><b>寻找大自然和身边的颜色</b> </p><p class="ql-block"> 孩子们对颜色充满了好奇，在寻找颜色的过程中，他们也在发现着不同事物的不同颜色，也在寻找的过程中发现着事物颜色的变化。 </p><p class="ql-block"> 请跟随孩子们的脚步，一起来欣赏他们寻找到的颜色吧！</p> <p class="ql-block"> 孩子们在寻找过程中你一言我一语，可高兴啦！不仅认识了许多颜色，还认识了不同的树叶形状和名称，知道了要保护小树，就连平时不怎么说话的孩子今天也说个不停呢! </p><p class="ql-block"> 通过对身边颜色的寻找，孩子们和各种颜色的玩具朋友做游戏！</p> <p class="ql-block"><b>颜色变变变之颜色的秘密</b> </p><p class="ql-block"> 绘本故事《小蓝和小黄》中，简单的图画，简单的文字，让幼儿对颜色的研究逐渐深入，并且切身感受从两色到多色在自然融合下所产生的变化。让我们一起来看看孩子们做的实验吧···</p> <p class="ql-block"> 当不同的颜色相互碰撞，还会有什么意想不到的效果呢？一起来看看吧！</p> <p class="ql-block"><b>我和颜色做朋友</b> </p><p class="ql-block"> 孩子们喜欢鲜艳的颜色，他们喜欢涂鸦，让我们一起来看看孩子们的创作吧。</p> <p class="ql-block"><b>老师的话: </b></p><p class="ql-block"> 幼儿眼里的世界是五彩缤纷的，他们对于色彩有着不同于成人的敏感和想象。小班阶段是孩子感受色彩和表现色彩的最佳时期，为了让幼儿观察大自然的颜色，启发幼儿成为色彩世界的探索者，让幼儿全心全意的投入到“颜色蹦蹦跳”活动中，享受各种色彩所带来的惊喜和探索，欣赏大自然与周围环境中的缤纷美，我们以颜色为契机，基于孩子们的兴趣与需要，开展了本次班本课程活动，让孩子们对于色彩有了进一步的认知，在实践过程中，孩子们始终是主体，从好奇——探究——发现——了解，不断探究色彩的五彩斑斓，学会了独立操作，萌发了探索的欲望，也收获了自身的成长！活动还在继续，让我们一起期待孩子们接下来的精彩创作吧。。。 </p>