群英荟萃展身手 核心素养诠师心---迁西县小学语文教师素养大赛(决赛)迁西第二实验小学分赛场活动纪实

迁西县第二实验小学

<p class="ql-block">  为推进“双减”政策落实,提升小学语文教师专业发展,促进语文教师专业素养的发展,打造语文高效课堂,2021年11月30日上午,迁西县小学语文教师素养大赛(决赛)在迁西县第二实验小学拉开帷幕。</p> <p class="ql-block">  此次活动由教育局小学教研室语文教研员张贵友主持,县教研训中心主任姚宝龙、教育局小学教研室主任傅飞、数学教研员王鹏升副主任、迁西第二实验小学校长庞永东,副校长董纪银,朱颖,教导主任郭书娟陪同参与活动。</p> <p class="ql-block">  经过初赛和复赛的层层决逐,最终来自全县的21名教师脱颖而出进入课堂展示环节,决赛时间从11月30日到12月2日共三天,分三个赛场,每个赛场7位老师。</p> <p class="ql-block"> 在第二实验小学参赛的7位老师各个充满激情,充分调动了学生的学习热情,让这个冬天变得不再寒冷!</p> <p class="ql-block">  六小刘欣辉老师带来的《富饶的西沙群岛》拉开了决赛的序幕,以最关键的一个字“爱”开篇,引入新课,层层深入,环环相扣,引人入胜。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">  滦阳李泽林老师</span>四年级《观潮》。她以学生为本,以读为本,通过正确,流利,有感情地朗读课文,使学生在读中感悟,在读中理解,在理解的基础上感受钱塘江大潮的壮观与雄奇,准确的抓住了课文的重点和难点,尤其是能够适时的对学生进行评价,恰到好处。</p> <p class="ql-block">  三屯营蒋叔新讲的是六年级<span style="font-size:18px;">《夏天里的成长》,蒋</span>老师教态自然,很有亲和力,教学语言优美、生动,引人入胜,紧扣“夏天是万物生长的季节”这一中心。最突出的是读中感悟,通过让学生以各种形式朗读,引发质疑,启迪思考,加深感悟。从朗读中感受夏天的美,从而培养其热爱大自然的感情,同时让学生懂得一定要珍惜时光,积极努力,成为更好的自己。</p> <p class="ql-block">  四小刘学良老师讲授《我要的是葫芦》上的是一节生字课,上课之初让学生深处手指,说说五根手指的名称,从而引出握笔的正确姿势,出示握笔歌谣,同学们兴趣盎然。</p> <p class="ql-block">  洒河桥学区赵小伟讲授《我的战友邱少云》,她以重温革命岁月,回忆学过的英雄,引发思考,激发兴趣导入新课。整节课赵老师在教学中始终把语言的学习, 体会感悟作为重点,注重学生的个人感受。</p> <p class="ql-block">  《七律 长征》对诗词的教学,读更是少不了的,四小刘小伟老师始终用充满激情的语言,引导学生在多种形式的朗读中理解、感悟,通过情感的相互引发,心灵的相互交融,语言在交流中凸现,情感在交流中升华。尤其是最后饱含深情的配乐朗诵,让学生积蓄在胸中的情感得以宣泄,加以升华。</p> <p class="ql-block">  《圆明园的毁灭》课的教学中,刘丽娜老师将爱与恨,圆明园美与毁有机地融合在一起,引领学生在“圆明园的毁灭”中进行一次灵魂的洗涤,进行一次深刻的心灵之旅。使学生切实感悟语言规律,体会作者怎样传情达意,让学生情有所感,理有所悟,再次唤起爱国热情,惋惜、痛恨之情,从而更进一步体验情感,与作者产生强烈共鸣,课堂教学达到高潮,感情得到升华。</p> <p class="ql-block">  老师巧妙的调动,二小的学生配合的美好。七位老师七节精彩课堂,给听课的带了一场视与听觉的盛宴。老师们幽默风趣的课堂语言、亲和温暖的感染力,富有艺术的教学魅力,<span style="font-size:18px;">创意建构,个性图解,</span>将自己的教学素养和教学风采浓缩在35分钟的课堂里,<span style="font-size:18px;">每一个课堂都引人入胜、丰富多彩。</span></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  在“双减”政策背景下,语文核心素养大赛为全县教师搭建了一个很好的交流和学习平台,课堂阅读,智慧比拼让孩子们感受其内在魅力,让思维之花不仅绽放在赛场,更是绽放在孩子们的学习生活中。</p> <p class="ql-block">  致天下之治在人才,成天下之才在教化,行教化之业在教师。核心素养的落地对老师们提出了新的要求,在塑造全面发展的育人目标下,老师们将时刻牢记为党育人,为国育才的使命担当,深耕教育,将专业的自我成长运用实践于学生核心素养的落地,为培养和造就担当民族复兴大任的时代新人而砥砺前行。</p>

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