<h3>依据临汾市教育局文件安排，我校领导李晋主席在中层例会上传达并学习了文件精神，政教处主要负责制定我校珍惜珍爱生命活动实施方案，并落实各项活动的开展，年级部和班主任老师积极配合。</h3> <h3>首先通过微信群通知家长学习“中国好家风”家庭教育讲座，老师的讲解很大程度上缓解了家长们的育儿焦虑，收获了科学有效的育儿方法，通过改变自己来影响孩子。家长们学习热情高涨，心得体会也写的情真意切，掀起一股浓浓的家庭教育学风。</h3> <h3>高中生的生命教育直播课，让孩子们认识了生命的价值和意义，生命的动力——梦想、目标、行动，如何进行生命规划等，通过一系列的直播课，强化了学生对生命的敬畏，感受到每个人都是独一无二的，都是有存在的价值和意义的。</h3> <h3>我校还开展了“珍惜珍爱生命”主题班会，同学们在班会课上积极热烈的讨论关于生命的看法，在班主任的引导下，再一次明确了如何珍惜珍爱自己的生命。</h3> <h3>心理老师在心理委员例会上阐述了生命的独特性、每个人存在的价值和意义，在日常生活中学会提高自己的自尊水平，关注并热爱自己的生命。还要肩负起自己的职责，在班级当中学会关心同学，帮助有需要帮助的同学，有困难要学会求助班主任或者心理老师。</h3> <h3>政教副主任郭静静在班主任例会上做“关注心理健康,珍爱学生生命”履职担当报告会，呼吁把学生心理健康当作第一重要工作来重视，如何关注学生并帮学生解决心理困惑，给出具体的方法。以及我校心理预警机制：心理委员-班主任-年级部-学校，从源头开始重视，从小问题着手解决，才能防患于未然。我们要善于发现每个学生的优点，让他在班级在学校发挥自己的长处，为班级为学校贡献自己力量的时候展现自己的价值，让他更加爱自己，爱他人。</h3> <h3>让我们以发展心理学为依据，以全面促进学生潜能开发为出发点，为学生的终身幸福提升生命能力和生命质量，营造健康和谐的生命环境奠定基础，为青少年的健康成长营造良好的环境。</h3>