区二校举行结对帮扶——师徒结对汇报活动

白银区第二小学

<p class="ql-block"> 结对帮扶 携手同行</p><p class="ql-block"> 为促进青年教师快速成长,近日,白银区第二小学举行师徒结对展示活动。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  本次涉及语文、数学、艺术学科,共8位教师参加展示。 参赛的青年教师在师傅骨干教师和年级组团队的指导教师帮助下,认真分析教材,深钻课标理念,耐心打磨教学设计,精心组织教学,以学生自主学习为原则,以师生互动、生生互动为导向,呈现了一堂堂风格各异、精彩纷呈的优质课,形成了浓厚的教研氛围,推动学校教研工作不断向前发展。 </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  活动准备中,青年教师从选择教学内容、教案设计、课件制作等环节都虚心向师傅请教,与师傅一起深入分析教学重难点、精心设计教案,充分发挥师徒的综合实力。 在展示课上,每一位青年教师都充分发挥自己的优势,进行创造性教学,共同营造了轻松愉悦、富有启发性的课堂氛围。徒弟教师巧妙的教学设计、精美的课件和精练的教学语言深深吸引了学生,也得到听课老师们的赞许。数学老师把教学内容融入一环环的活动中,把课堂还给学生,在课堂教学过程中从关注“教”到关注“学”,切实体现“学生为主体,教师为主导”新课标理念,她们灵活的课堂驾驭能力激活了学生的数学思维。语文老师都能以学生为主体,充分发挥学生学习的主动性,引导学生在轻松、愉快的氛围中习得方法、悟得真情,琅琅的读书声中传递着学生对语文的喜爱。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  区二校每年都有针对性地制定青年教师专业发展规划,充分发挥师徒结对的“传、帮、带”作用,切实提高青年教师的教学教研水平。</p>

青年教师

结对

学生

教学

教师

教研

师徒

充分发挥

语文

课堂