<p> 开放性游戏是深受孩子们喜爱的一种活动,它重在创设一种宽松和谐的环境,给幼儿提供丰富的资源,让他们可以凭自己的兴趣,选择自己想做的事情。</p><p> 为丰富幼儿的游戏生活,提高游戏活动的兴趣,金鹰花园幼儿园于2021年12月3日开展了室内开放性游戏观摩活动。</p> <p> 教师们在闫园长的带领下对每班室内开放性游戏活动的空间安排、材料的提供、教师的指导、幼儿的游戏和教师的反思等进行了观摩。各位教师带着欣赏与学习的心态走进每班各个区域,就环境创设的创意性、材料投放的丰富性、趣味性、挑战性和探索性等进行评分。</p><p> 本次活动以班级为单位,各班老师发挥创新精神,根据幼儿的年龄特点和能力水平,精心设计,巧妙布局,充分利用现有空间和材料,把班上的各个区域打造成孩子们的“乐园”,激发孩子们自主游戏的兴趣,让幼儿在游戏中探索,在探索中发现,在发现中得到成长!</p> <p> 研可促思,思可促研。为了切实有效地优化观摩后发现的问题,老师们将观摩到的区域活动情况进行全面剖析,并研究优化策略。教师们各抒己见、畅所欲言,有理论的支撑又有自己经验的分享,思维碰撞。</p><p> 最后,闫园长对本次活动进行总结,并指出环境至关重要,注重细节,学会分享,学会观察幼儿的同时也学会观察自己。</p><p> 本次室内开放性游戏观摩活动,为教师们搭建了一次学习、交流和分享的平台,丰富的室内游戏材料,展现了教师们和孩子们的创造才能。同时也给教师们的教育工作带来更多的思考、创意和实践。通过这样的互评互学、共促成长的活动,充分调动了孩子在室内开放性游戏活动中的参与性和积极性,也引发教师在成长的道路上不断地思考与探究。</p>