<p class="ql-block ql-indent-1">为认真落实中央全面深化改革委员会第十九次会议审议通过的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》的工作安排，全力推进校园“双减”及“作业管理”工作，琼山区教育局教育研究培训院以颜全斌主任带队的视导组专家们于2021年12月2日上午在海口琼府实验学校检查中学常规化作业并针对作业所存在的问题提出合理性建议。我校卢婧波校长、中学部吴挺道主任等领导全程陪同调研。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">教研室的专家组成员抵达我校之后，采取查阅资料、检查学科作业、调查问卷、听取汇报、反馈问题的方式了解了我校作业管理的具体工作，并针对所存在的问题提出了科学性的建议。</p><p class="ql-block"><br></p> 检查资料及学科作业 <p class="ql-block ql-indent-1">学科专家们都在认真仔细地查阅我校作业管理制度的建设及实施情况；检查教师教案的二次备课是否形成个案及课后反思情况；抽查部分学生的练习册、作业本、作文等作业；查看各教研组的教研计划及教研记录，充分了解我校各学科在作业设计方面优化情况。</p> 听取汇报 <p class="ql-block ql-indent-1">专家组成员检查完各项资料及作业后，中学部吴挺道主任向视导专家组们汇报本校初中部作业管理工作。汇报内容主要从“精确部署，未雨绸缪”、“科学管理，制度保障”及“项目推动，任务驱使”三大方面展开。</p><p class="ql-block"><br></p> 集中反馈 <p class="ql-block ql-indent-1">学科专家们对检查后的情况及时地做了现场反馈，点出了各学科资料具有的亮点也指出了不足。感谢各专家组成员提出的宝贵建议，我校领导及各科任老师将会在后续工作中继续优化学科作业。</p><p class="ql-block"><br></p> 主任总结 <p class="ql-block ql-indent-1">颜全斌主任对我校在“双减”政策下的作业管理工作给予了充分的肯定，同时也对现场的问题做出了总结并提出了科学性的建议。主要的建议有以下几点：1、平时的特色课程、特色作业的照片要及时收集；2、作业目标要明确，作业布置要分层，特色作业要多样；3、教师试做作业，每次作业都要有作业分析、讲解方法的记录。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后，我校卢婧波校长发言总结。此次的视导工作对进一步规范我校义务教育教学管理、作业管理工作中存在的突出问题具有极大的推动和促进作用。</p><p class="ql-block ql-indent-1">“双减”是对我国教育格局的重大调整，更是教育观念的大变革，为教育走出“短视化、功利化”困境带来转机。琼府学校一定积极思考，将“双减”落地落实落细，从学校、教师、学生、家长等层面凝聚共识，增强科学育人的合力，共同探索新时代教育高质量发展！</p><p class="ql-block"><br></p>