一抹暖阳，星光闪耀 ——周口二高优秀教师风采（一）

高三年级

水之如天，本色是矣。 沙颍河畔，流水清淌，镌刻印渍； 教育身影，撒播光明，甘当人梯； 逐梦路上，栉风沐雨，筑起堡垒。 光阴无声花自开，教育前行路迢迢， 她以爱为墨情义为笔，愿化红烛照人寰； 她勤恳务实甘为人梯，甘为春蚕吐丝尽； 她用心陪伴执着坚守，情栽栋梁引航向。 本色如她，归真亦若，尚美此矣， 张亚杰教师在高考的备考路上，时刻陪伴着、呵护着奋斗中的追梦人。 守护：长情陪伴待花开 陪伴是一抹虹，亮了韶华，她因温暖而美丽。 曦光渐露，亲吻第一抹朝阳，当我们还沉浸在梦想时，她已经踏着晨光，从冷冽的寒风中走进教室与学生们一起在激情诵读中喜迎冉冉朝阳；阳光正好，在惹人睡意昏沉的午后，她关心学生状态，默默守护；星光点点，在暮色四起万籁俱寂的夜晚，她睡前查寝，为学生的明天打气，再匆匆返回家中，与星光为伴，独守窗前一盏明亮，一心希望。 　　早晨诵读，她默默地陪伴在学生身边，认真地检查学生的背诵情况。 　　她在窗外观察学生的学习状态。目之所及，皆是学生；满怀心思，都是教育。 　　暮色降临，忙碌的一天结束后，她走出了校园。 勤奋：策马扬鞭自奋蹄 开一盏灯，握一支笔，守一张桌，她因勤奋而美丽。 “台上一分钟，台下十年功，”身为一名青年班主任兼任生物教师，为了提高高考复习效率，当大多数人沉浸在暑假轻松的生活中，她已经把高三一轮复习书籍看完，整理好了教学课件；为了提升自己的专业素养，她用心书写教学设计，努力钻研新课标，虚心像老教师请教，不断在教研活动中汲取奋进的力量。 　　暑假期间，她在勾圈重点，认真备课。 　　用心书写，内容满满的教学设计。 　　积极参加教研活动，提升专业素养。 　　她正与同事沟通教学经验。 教学：春风细雨润无声 爱岗敬业，潜心育人，教学因她而流光溢彩。 “细致、踏实、风趣”是她的教学特点，她所带的班级是日语班，男生占比大，加上生物课程晦涩难懂，课堂稍显沉闷。为了调动学生的学习积极性，她把生物当中抽象的概念与生活相联系，关注学生兴趣，因材施教。她兢兢业业，因生病嗓子疼痛，为了不耽误课堂上的每分每秒，忍受着溃疡的痛楚，竭力呐喊，为学生创下最有效、最美的课堂。 　　她充满激情，带领学生走进知识的殿堂。 　　虽然嗓子沙哑，毅然坚持把知识传授给学生。 　　目光所及，课上还是课下，教室中总能出现她为学生解疑答惑的身影，学生排起来的问题队伍，使教室成为一道靓丽的风景线，而且感染着每位同学惜时而学，使大家树立起“乘风破浪立潮头”的高考必胜信念。 　　她在耐心的为学生答疑解惑。 　　长长的队伍，聚集的学生，学习氛围浓烈。 严宽：手持“戒尺”有“柔光” 严而有度，宽而有格。她因严厉而美丽。 她把“优秀就是标准，严格就是关爱”践行在日常管理中，坚持“以学定教、生生互助”的教学理念，严格要求学生，引导学生制定学习计划或目标。 她利用自习时间鼓励学生大胆走到黑板前讲题；利用课余时间监督每一位学生默写高考知识点；利用班会时间及时解决每周出现的班级问题，引导学生参与主题班会的制作和讲解；利用课后时间及时与家长沟通交流，了解学生状态。她的严宽感染着每位学生，使大家永葆学习的激情。 　　引导学生制定学习计划和目标。 　　学生走向讲台，鼓起勇气讲题。 　　开展内容丰富的班会。 悉心：以爱赋能润心田 一路陪伴，用心呵护，她因悉心而美丽。 想学生所想，急学生所急，她的手机，几年如一日，二十四小时从未关过机，即使是深更半夜有学生打过来，都能得到温暖的回应。当学生遇到学习、生活困难时，她会第一时间出现在学生身边，为学生排忧解难；当学生出现情绪起伏时，她会细心疏导，加油鼓励；当学生生病时，她会嘘寒问暖；当学生出现不良的生活习惯，她会亲身示范，教育学生改正…… 　　她在耐心开导遇到学习困难的学生。 　　她查看学生住宿情况，关心学生生活。 学生寄语——暖暖小时光她是暖阳下的导师是细节高标准要求的严，开心时一搂肩的暖，低落时一颗糖的甜…… ——高三（10）班学生 她是月光下的守护者启智楼的夜色，陪伴着她埋头伏身备课、批改作业…… ——高三（10）班学生 温暖瞬间 学生赠送的心意祝福 　　燃灼灼教育之光，怀孜孜爱生之心。 迎曦而来，披月而去，心心念念的是对学生们学业所成的殷殷期许； 踏实做事，敬业爱生，点点滴滴显示对美好初心的热爱与坚守！ 星星之火，可以燎原， 她诠释了“师者匠心”的真谛， 为高三学子筑起了坚强的后盾。 策划：高三年级图文：李榴榴冯华森 张亚杰编辑：李榴榴审核：办公室