三人行处我师在，暖意融融话成长——玉龙县2021年中小学课堂教学大赛初中语文历史地理组决赛纪实（第三期）

思考的脚趾头

孟冬时节，北风凛冽，寒气逼人，初中语文历史地理组的课赛现场却是暖意融融。孩子们叽叽喳喳的欢闹着，参赛教师们凑在一起亲热的交谈着，评委们认真研读选手的教学设计。在橘红色晨光的映衬下，一切都那么温暖鲜活，在这美好的氛围中，新一天的比赛拉开帷幕。 第一堂课，来自九河中学的杨社亮向我们展示了地理老师的风采。课堂一开始，杨老师展示了一组丽江图片，告诉同学们，“像丽江市这样，人们集中居住与生活的地方就叫聚落”，自然引入课文——《聚落——人类的聚居地》。杨老师的教学功底很好，语速不急不缓，将课堂有条不紊的推进下去，把我这语文老师都听入迷了呢。杨老师的教学设计还很接地气，把拉市、石鼓、丽江古城这些身边元素都融入到教学中，让知识真正应用于生活。 和为坚老师的《有师自远方来•表达要得体》，让我们在轻松愉悦中度过了短暂的40分钟。和老师的教学设计大胆，教学内容不受课本的限制，以自己此次受邀参加课赛为背景，创设了一个情境，并贯穿课堂的始终。课堂以自己收到文笔学校10班班长的邀请函导入，通过这封毛病百出的邀请函让学生明白了“表达要得体”，随后又有针对性地展示了3个案例，让学生合作探究得出“如何做到语言得体”，最后落实到写，让学生学以致用，真正理解内化。和老师表达风趣幽默，教学生动鲜活，课堂有个人风格。 “姜还是老的辣”，这是课赛评委给白沙中学段国忠老师的评价。几近花甲之年的段老师身上有着一股精气神，上课声音洪亮，激神饱满。段老师教授的是《敌后战场的抗战》，课前，他为学生们准备了每人一面小红旗，课堂还未开始就已经营造了爱国氛围。当课堂里响起作为导入的歌曲《黄河大合唱》时，学生们群情澎湃的喊出了“保卫黄河，保卫华北，保卫全中国”，那一刻，我想这节课就已经成功了。 最后一堂课，白沙中学的和丽琴老师为我们带来了《发挥联想与想象•让心灵插上翅膀》。和老师以《龟兔赛跑》的故事导入，假设龟兔进行了第二次赛跑，结果还是乌龟赢，让同学们猜想这会是什么原因。课堂一下子就沸腾了起来，各种奇思妙想涌现出来，把评委老师都听得忍不住鼓掌。接下来，和老师还对学生进行了很多思维训练，最终又落实到写作上，整堂课有创意有实招，收效良好。 至此，三天的课赛活动圆满落下帷幕，最大的感受就是成长。参赛教师成长了，学生们成长了，作为评委的我们在观课、评课中同样感悟良多、受益匪浅。在此，还要特别感谢初中语文历史地理组赛点负责人——文笔学校副校长杨恩堂老师，感谢杨老师对评委及参赛选手生活上的关心，业务上的指导。课赛虽已结束，但成长没有结束；相聚虽已结束，但友谊没有结束；交流虽已结束，但思考不会结束。传统老旧的思想已在崩塌，生本课堂的理念已扎根在我们的心上，相信下一次的相聚将更加精彩。 责任编辑：和斌执行编辑：和婧宇审核：杨益华王剑玲图片：初中语文历史地理组成员