新教师秀风采，同赛课促成长

J.Xenia

教育是渡人之船，交流是乘风的帆，赛课是清风几许，推我们走的更深更远。为了不断培养我县优秀青年教师，进一步促进青年教师专业发展，积极钻研新课程理论，不断更新教学观，提高课堂教学效益，提升教学水平，本着“公平、公正、公开”的原则，2021年12月2日我县新教师优质课片区赛在温宿县第二小学举行，为青年教师在专业成长过程中提供锻炼的平台。 　　对于这次授课大赛，所有参赛教师都认真对待，把这次活动作为自己一次难得的锻炼机会。他们仔细选课，精心备课，认真上课，凭借亲切自然的教风、高效紧凑的课堂安排以及出色的课堂驾驭能力，为我们展示了一堂堂精彩的课。 　　我校全体数学教师济济一堂，翘首企足。望在赛课中一睹新教师风采。 　　温宿县第五中学陈红老师执教《集合》。她在课堂中循循善诱，沉稳机智，巧借评价。教师借助集合圈进行判断、推理，得出结论，运用操作、实验、猜测等直观手段解决问题，渗透数学的思想方法。 　　温宿县第二小学马吉金教师亲切自然，有条不紊。她执教的《认识钟表》一课，马老师根据一年级学生的认知和年龄特点选择教法，较好地激发了学生的学习兴趣，并且充分利用课件和故事情节，调动了学生多种感官参与学习，让学生在实际中运用所学知识，密切联系实际。充分体现了数学来源于生活，生活离不开数学的教学理念。 　　温宿县第四中学骆海详老师执教三年级的《分数的初步认识》。对于骆老师的《分数的意义》的这堂课，给人的第一感觉就是思路清晰，环环相扣。这节课主要是使学生结合具体情境进一步认识分数，能用自己的语言来描述分数的含义，对分数有进一步的认识。 　　温宿县第三中学雒红丽老师执教五年级的《组合图形的面积》。雒老师思路清晰、结构严谨、过渡自然。这节课的重点是组合图形面积的计算，难点是组合图形怎么分一分，雒老师这节课很好地突出了重点，突破了难点。这节课设计新颖、环环相扣、学生参与度高、课堂气氛好，整堂课精彩纷呈。 　　温宿县第八中学乔泽莹老师执教五年级《植树问题》。课堂中学生的多样化表达，让大家看到的不仅仅是学生学习的过程，更是看到学生的思维在课堂中得以生长！乔老师在教学中特别关注学生的对知识的体验过程，注重学生的动手操作和动脑思考。 　　温宿镇第二小学安立环老师执教《沏茶问题》。本节课中安老师立足于培养学生良好的思维能力，从学生的生活经验和知识基础出发，创设问题情境。让学生借助生活事例，经历探索数学知识的过程，逐步掌握最佳方法；通过简单最优化的问题向学生渗透优化思想，让学生体会统思想在实际解决问题中的应用价值。 　　台上的老师上得认真，教态大方，教学思路清晰，充分体现了教师的教学基本功。台下的评委和老师们也听得入神，做好笔记，圈画点评。 　　在结束之余，我们的评委和老师们针对选手的表现做出精心的点评，在肯定优点的同时指出需要改进的地方，这对于每位刚步入工作岗位的教师来说有实质性的指导意义。 　　通过一天的精彩角逐，雒红丽老师、马吉金老师、安立环老师分别获得了此次温宿县第二小学片区赛的第一名、第二名、第三名，希望三位教师再接再厉，在接下来的比赛中赛出水平，赛出精彩！ 　　此次新教师优质课比赛为新教师提供了一次锻炼的机会和提升的平台，也秀出了新教师特有的风采。将会继续开展形式多样的教研活动，以赛促练，以老带新，以评促思，互相切磋，共同努力，不断提升教师队伍素质。