青春健康“沟通之道”家长培训感悟一篇

Jennifer

12.1.【青春健康·沟通之道】学习反馈分享，共三个方面内容：

一、思维：不管干什么事情，思维决定行动，行动决定结果，思维很重要。只有心甘情愿，才会去做，才会做好。换而言之，思维沉睡的人，尚可通过自主学习或者相互学习逐渐苏醒；而思维装睡的人，是任凭千呼万唤也不会睁开眼睛的。

我们的学习群一共58人，参加学习的约12人，到会率仅为报名人数的21%，那说明，整个家长受众学习群体中仅有58人愿意踏出第一步，而58人中仅只有21%的人真正行动起来，剩余79%的人各种客观原因成功的把求知的欲望打败而缺席，缺席的不仅仅是一次学习交流的机会，更是一次向孩子现身说法“活到老，学到老！”的机会，这个数据是令人遗憾的。我们总是苦口婆心的说教孩子要努力学习，追求进步，而孩子们却认为我们是复读机。站在孩子的角度想想，每个人都要我努力学习，自己却不热爱学习，凭什么？！如果说幼儿园时期是引导行为习惯、小学阶段是培养学习习惯，可能大多是我们讲，孩子听或者做，那么进入初中，孩子自认为长大了，成熟了，想挣脱大人的怀抱独自飞，他们追求思想独立“我不要你觉得，我要我觉得”的自然行为刚刚萌芽，却被家长认为是调皮、不听话，把他们想表达的观点生生扼杀在摇篮里，到成年后被社会归类到妈宝男（女），想想，孩子何其冤枉。初中至高中时期，更多的是我们和孩子交换思想，培养思维的时候，直至大学，自然而然形成正确的三观，轻松步入社会，实现自己的人生价值。

二、健康：通过课件，我们非常直观、系统的接受了一次生理健康的性教育，看到了触目惊心的各项数据，分享了社会中披露的各种恶性危害社会的案例或案件。

和热情奔放的西方文化不同，东方文化含蓄内敛，且中国经历了千年的封建思想毒害。性，一直被盖上了一层神秘面纱。我们的思维停留在出现危机或者危险后才知道去亡羊补牢，不觉为时晚矣吗？我们理当主动出击！

回忆我们的学生时代，父辈、母辈讲得最多的是“给你吃好的，穿好的，家里的事不用管，你管好学习就好！”而生物老师也只是让我们自己去学习生理健康的知识，大多走马观花，似懂非懂，更多的是觉得稀奇。经济不活跃，思想没打开，解决温饱问题，可能就已经用了他们的洪荒之力，哪还有余力言其他；现在，我们自己为人父母，随着社会的进步，人民生活质量水平的提高，需求逐渐从身体升华到了精神，这就是为什么国家给予鼓励政策，开放三胎，我们仍然不为动的原因，因为现在的孩子都要“精养”，一方面是经济，更多还有精力。

三、沟通：沟通一定是建立在相互的，平等的基础之上，在张嘴之前，我们的头脑要先行，好好研究00后喜欢听什么？怎么和他们交流、互换思想，不要让孩子觉得我们之间隔了一条比黄河还宽的代沟，老是不在一个频道，鸡同鸭讲；然后竖起我们的耳朵，打开我们的眼睛，去倾听与观察，大可让我们的嘴巴飞一会儿，放手，先听他们讲，且不要打断，求尊重就得先尊人，即使在孩子面前也是这样，它是相互的。充分的了解孩子们的想法后，与倾听同等重要的是，我们还要懂得有效发问，及时真诚、及时、具体的回应与赏识，方能实现有效沟通，从而发现问题，方便望闻问切、对青春期的各种症状准确“下药”。沟通的过程中，我们要懂得运用发问的方法，由简到繁，什么时候单刀直入？什么时候剥洋葱式的层层发问？什么时候开放式提问？什么时候选择性提问？什么时候封闭性提问？这都是需要我们去学习的，只有和孩子的思想追求共鸣，才会让亲子桥梁稳固屹立不倒。

一切的一切，想要精养孩子，想要家庭幸福，首先就得自我提高，自主学习。不管是专业化的、还是碎片化的，没有学不会，只有想不想，有志者，事竟成！当我们率先垂范的时候，也就是孩子勤奋践行的时候，行动比语言更有力量与说服力，尤以初中生家庭为重！每个领域的知识有其特性，也有共性，当打通头脑的任督二脉，孩子学习好，家长工作好，家庭的幸福指数便会直线上升，社会也会安定繁荣，国家才会日益强大。

民族复兴，教育先行，需要家庭和学校携手孩子共同且持续发力，敢为人先，才会得以实现伟大的“中国梦”。加油吧！白云宝宝们~

芷兰白云中学403班陈颖轩家长：高倩倩

2021年12月2日