<p class="ql-block"> 秋分萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。<span style="font-size:18px;">初冬未见一片雪，先见梅开傍花庵。</span>寒冷的冬日也抵挡不住实验学校初中语文名师工作室的活动热情。在这乍寒还暖的初冬时节，大家各施其才，尽显课堂智慧。</p> <p class="ql-block"> 六堂有温度有深度的语文课</p> <p class="ql-block"> 第一节是由尹思梅老师执教《天上的街市》，根据本文的特点，尹老师把教学的重点放在学生体验情感，指导朗读上。让学生自己体会课文的内心世界，形式多样，大大激发了学生对诗歌的兴趣，让学生“趣中学”、“乐中学”。</p> <p class="ql-block"> 第二节杨荣恒老师给大家上了莫怀戚的《散步》，本节课层次合理，密度适中，情境创设，趣字当先。尤其是情境教学，给我们留下了深刻的印象。一个字:妙！</p> <p class="ql-block"> 第三节是段秋云老师执教的《变色龙》。段老师教态自然、亲切,板书简洁明了，教学扎实有效。整节课重视识字,借助图片，联系生活，激发兴趣；关注朗读，朗读方式多样，显层次性。</p> <p class="ql-block"> 余国珍老师执教的《梅岭三章》，她的课堂立足学生，立足课堂标准，重视引领。借助关键词来引导学生感受声音的美妙，很好的做到了词不离句，句不离段，段不离篇。</p> <p class="ql-block"> 刘晶晶老师执教《永久的生命》，她引导学生从文字发现美，感受美。由关注文字内容到关注表达形式，感受作者笔下生命之美的独特韵味。在感悟生命这一主题时引入大量诗歌，无形之中增强了学生的语文素养与文字功底。</p> <p class="ql-block"> 曩明鸾老师的《愚公移山》用富有感染力的语言激发了同学们求知的欲望，她时而循循善诱，精彩讲授；时而与生互动，微笑赞许……紧紧抓住同学们的求知欲，不断引导学生深入课文、积极思考，让同学们在轻松快乐的氛围中学习。</p> <p class="ql-block"> 一场有深度有碰撞的听评交流会</p> <p class="ql-block"> 激烈的研讨是教育思想的交流，是教育思维的碰撞！评课议课环节，教师们踊跃发言，各抒己见，把对课程的不同理解大胆说出来，把教学中遇到的困惑勇敢提出来，取长补短，真正做到了不虚此行。</p> <p class="ql-block"> 正如《论语》中颜渊之喟叹“欲罢不能，既竭吾才”，语文探索之路上，老师们切磋研磨，务求真灼，仰之弥高，钻之弥坚，在静美冬日，共话语文，共同成长，恰是一桩美事！</p>