教研相长 学能并进———永城三中理化生组李小娇老师的汇报课记录

🍀四叶草🍀

<p class="ql-block">  为促进青年教师专业成长,创建高效课堂,永城三中理化生教研组于2021年12月2日,在四楼录播室,开展青年教师汇报课的活动。理化生教研组全体老师积极参加听评课活动。</p> <p class="ql-block">  李小娇老师为八年级(5)班的孩子们带来了一节有趣的物理课——《透镜》。</p> 观课环节 <p class="ql-block">  课前,李老师为本节课做了充足的准备,三中理化生组的老师们如约而至,我校朱继强主席还亲自到场听课指导。</p> <p class="ql-block">  课堂由“削冰生火”的视频导入,“神奇”的现象激起了学生们的学习兴趣。而后通过教师引导和启发,学生观察和小组合作,揭开了透镜的一个个“秘密”。</p> <p class="ql-block">&nbsp; 实验环节井然有序,学生们沉浸在探究凸透镜和凹透镜“秘密”的各项活动中。</p> <p class="ql-block">  整个课堂环环相扣,逐层递进,师生配合默契,学生们积极地思考、实验、交流。大量实验结论的得出是学生们在课堂上最好的成果。</p> <p class="ql-block">  课堂中,李老师通过演示实验展现,总结了“凸透镜对光有会聚作用”,并通过“削冰生火”升华了主题,不仅让学生体会到了生活中处处有科学,也让他们明白,学好科学知识能够改变我们的生活!</p> <p class="ql-block">  学以致用,体现了物理知识是从实际中来的,又要应用到实际中去!</p> <p class="ql-block">  时间总是稍纵即逝,在45分钟精彩的示范课后,理化生组员接着对李小娇老师的汇报课进行了精彩的点评!</p> 评课环节 <p class="ql-block">  课后,三中理化生教师们进行了评课交流,对教学过程和方法提出了自己的意见和建议。</p> <p class="ql-block">  首先由李小娇老师就本节课的设计思想以及教学过程中学生的参与度、学习效果等方面都进行了深刻的反思!</p> <p class="ql-block">  聂璨老师、张佳佳老师、曹莎莎老师、孙影影老师、李鹏老师、朱乐雷组长都对李小娇老师的这节课进行了深入的点评,他们都一致认为,李小娇老师的语言优美,课堂环节完整,基本功非常扎实,现代化教学技术运用的非常熟练,整堂课对重难点的突破、学生的学习效果都非常好!是一节非常成功的汇报课。</p><p class="ql-block"> 在肯定优点的基础上,本着促进进步的精神,大家也各抒己见,对李小娇教师的课也提出了自己的一些看法。同时对本节课中,像凸透镜对光有会聚作用、凹透镜对光有发散的作用、如何测凸透镜的焦距、以及中考中本节的光路作图等等这些方面在今后的教学中如何突破,各位老师都进行了深入的交流探讨!</p> <p class="ql-block"> 最后,朱主席进行点评。他在肯定李小娇老师这节课优点的同时,也诚恳地指出教学中的不足。青年教师们都获益匪浅!通过扎实有效的教研活动,在不同的思维火花碰撞中,相互学习交流,希望我们理化生组在朱主席和朱乐雷组长的带领下,在学校领导的关怀下,再接再厉,争取达到一个新的高度。</p>

老师

理化生

李小娇

课堂

凸透镜

三中

学生

教学

评课

青年教师