<p class="ql-block">传承国学经典，弘扬中华民族优良传统，为更好地推动小学生开展行为规范养成教育，我们一年级渗透经典诵读《弟子规》，贯穿于学生的一日活动中，让孩子们在潜移默化中，将教育与生活相融合，让经典浸润小学生幼小的心灵。</p> <p class="ql-block">《弟子规》是清代教育家李毓秀所作的三言韵文。它是依据孔子教诲编成的学童生活规范，其内容采用《论语》“学而篇”第六条：“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁，行有余力，则以学文”的文义，以三字一句、两句一韵编撰而成。全文共360句、1080个字。</p> <p class="ql-block">这不，为了更好地促进孩子们的诵读热情，提升孩子们诵读方面的综合能力，一场《第子规》的诵读比赛，拉开了序幕……</p> <p class="ql-block">活动中一年级孩子们用自己洪亮的声音、饱满的情怀诠释了《弟子规》的深刻内涵。老师们自编、自导、自演，展现出对中华优秀传统文化的深刻理解。表演形式丰富多彩，有领诵、集体朗诵、舞蹈等，充分展现了当代少年儿童的精神面貌及艺术才华。</p> <p class="ql-block">《弟子规》，传承了经典，践行了经典，从生活的点点滴滴规范了孩子们行为，提高孩子们素质，培养了孩子们优雅的气质，崇高的品质。</p> <p class="ql-block">通过《弟子规》诵读活动，让学生明白了做人做事的道理，领会了文明礼仪的基本常识，使其潜移默化地养成良好生活习惯，优秀品质植入到每个孩子的心田，走进经典，诵读经典，从小耳濡目染中华优秀传统文化，即陶冶了情操，又增强了学生对美的鉴赏力，并能从作品中感悟了人生真谛！</p>