【咸宁市第三小学】共同体建设“手拉手”活动总结

泉沁无声

<p class="ql-block">  为了进一步加强学校之间的交流与合作,实现教育资源共享,教育优势互补,不断提高教育质量和办学效益,与兄弟学校一起在管理上下功夫,在教学上共同进步,在质量上共同提高,充分发挥示范性学校优质教育资源的辐射和带动作用,2021年12月1日我校唐校长亲自带领送教教师,赴五爱小学开展共同体学校“手拉手”活动。</p> <p class="ql-block">  第一节课我校的定秋堂老师一节生动的音乐课《歌的节奏》,定老师用诙谐的语言,动感的节奏,为孩子们带来了一场别开生面的音乐盛宴,让孩子们进一步感受到音乐的魅力。</p> <p class="ql-block"> 第二节课是由我校的殷炜仪老师在三小上的一届美术课《小纸人》,经过几次折叠,两张小纸条在殷老师的手里就变成了一个弹簧小人,孩子们兴趣盎然,积极参与,进一步提高了孩子们的动手能力和审美能力。</p> <p class="ql-block">  课后,我们都认真听取五爱小学教师和学生意见,与他们分析学情和对策,力求在教学方法、教学基本模式、教学观念及教学效果上能给予对方一定的启示和作用。</p> <p class="ql-block">  我们相信,这样的研究方式,双方教师都得到了锻炼和收获,教师们也是这样成长起来的!今后这项活动还将持续深入地开展下去,我们一定认真总结,不断反思和改进,相信明天会更好!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">编 辑 : 施 苗</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">撰 稿 : 石 强</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">审 核 : 唐太祥</p>

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