<div> 教师是学校发展的基石，曾都区东关学校始终将教师专业素养提升作为校本研修的首要任务，根据教师队伍实际以课题推动教科研，探索提升教师专业素养策略的课程化实践，不断加强师资队伍建设，提升教育教学质量。<br></div><div> 老子曰：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土。”学校课堂亦如是，为了提升课堂教学，需要不断地探索、思考、创新，一点点累积教学经验，在原有课堂的基础上不断改进、完善，最终达到最佳教学效果。<br></div><div> 厚积薄发，春华秋实，2021年，东关学校教科研工作成果丰硕，令人欢欣鼓舞：<br></div><div></div><div><br></div> <h1 style="text-align: center"><font color="#ed2308">2021年省级”基础教育精品课“获奖教师</font></h1> <h1 style="text-align: center"><font color="#ed2308">湖北省教育学会第34次学术年会征文</font></h1> 各项成绩的取得，充分展示了学校教科研水平和持续探索教育教学改革的创新精神，营造出积极参与教科研浓厚氛围。<div> 接下来，东关学校将继续从校园文化、学校管理、德育教育、课程建设、教育科研等各方面发力，培养师德优良、业务精湛的教师队伍，抓课堂、提效率，抓质量、提成绩，实现学校教育教学的新发展，办好群众家门口的满意教育。</div>