<p class="ql-block"><b> 教学是学校的生命线，教研是用生命影响生命，用生命温暖生命的过程。一直以来，学校注重抓实教师培养工作，提升教师专业素养，充分展示教师课堂风采，促进教师之间团结协作，共同成长发展。为了充分发挥蓝方教师的“传帮带”作用，2021年12月1日，寺王庄小学开展了听评课活动，本次展示教师是蓝方教师李耀道老师带来的数学课《百分数的意义和写法》。</b></p> <p class="ql-block"> <b>为了使展示课收到实效，李老师通过精心的课前准备，呈现出一节精彩纷呈的课堂！</b></p> <p class="ql-block"><b> 岳校长带领学校教师认真观摩听课活动！</b></p> <p class="ql-block"> <b>通过复习旧知和提出问题，开始本节新授课《百分数的意义和写法》，孩子们带着李老师提出的思考问题进行自学。</b></p> <p class="ql-block"><b> 5分钟自学任务后，李老师安排了小组讨论的任务和问题，以小组为单位展开了热烈的讨论，李老师给出及时的小组指导！</b></p> <p class="ql-block"><b> 小组讨论后，李老师让每组代表展示本节课提出的问题和知识点，孩子们积极展示，并及时补充！</b></p> <p class="ql-block"><b> 在课堂上，李老师及时对同学们的展示进行点拨和总结。并向同学们提出问题，学生们通过小组讨论和展示来进一步加深对本节课知识点的认识！</b></p> <p class="ql-block"> <b>李老师为学生们带来了细节清晰、扎实的数学课堂，学生们正确认识并加深了百分数的意义及写法，并能正确区分百分数和分数的区别和联系！</b></p> <p class="ql-block"><b> 课后，在岳校长的领导下，学校教研组及时对李老师的课进行评课活动。大家各抒己见，对课堂上的优缺点进行陈述。</b></p><p class="ql-block"><b> 听课老师们一致认为，李老师的课堂课堂氛围积极向上，课堂结构完整，能让学生们学有所获！</b></p><p class="ql-block"><b> 教研组长认为，李老师的课堂教态大方，板书规范，流程完整，上课的模式体现了“以生为主”。</b></p><p class="ql-block"><b> 岳校长提出李老师“先学后教”的上课模式比较好，李老师的课堂较多地将百分数结合生活实际，并且在课堂上小组讨论活动开展地非常好，教学效果好，学生们获益匪浅。但是李老师应该增多课堂练习量，多给出训练题型，这样课堂会更出彩。</b></p> <p class="ql-block"><b> 课堂是教研的主阵地和平台，这是一个学习交流的过程，一个吸收、消化、反思的过程！抓实听评课活动一定会继续提升教师专业素养，进一步促进课堂质量的提高！</b></p>