<p class="ql-block"> 今天，本溪市实验中学八年十班的同学们在班主任金媛老师的带领下开展了一堂别开生面的物理实验课——探究凸透镜成像规律。</p> <p class="ql-block"> 实验课欢快、有序的进行着，金老师详细讲解实验步骤，认真仔细指导学生实验操作。 同学们亲手组装实验器材，由大到小改变物距、移动光屏来获取最清晰的图像，实验过程中认真测量像距和物距，记录成像性质。</p> <p class="ql-block"> 同学们具有对科学满满的求知欲，乐于探索自然现象和日常生活中的物理学原理。乐于参与观察、实验、制作等科学实践。</p> <p class="ql-block"> 通过亲手实验和观察，同学们理解了凸透镜的成像规律，知道凸透镜所成像的虚实、倒正、大小与发光体位置的关系，了解实像和虚像的区别。</p> <p class="ql-block">积极拓展测量凸透镜焦距</p> <p class="ql-block">认真观察，积极讨论。</p> <p class="ql-block">实验的乐趣充分激发同学们的思考能力。</p> <p class="ql-block"> 这次实验课使同学们了解到凸透镜成像规律和原理，能够准确描述凸透镜成像性质。在探究实践中初步获得提出问题的能力，体验科学探究的全过程和方法，学会了从物理现象中归纳科学规律的方法，大大提升了物理学习的兴趣。</p>