“双减”背景下的班级管理 ——师院附中2021年班主任论坛

师院附中

班级

班主任

学生

双减

管理

老师

工作

一名

为题

智慧

　　为了进一步提升班主任队伍整体素质，促进学校德育工作再上新台阶，再创新思路，师院附中于2021年11月29日召开以“双减”背景下的班级管理为主题的班主任论坛，论坛由高中学生工作处孙李芳主任主持，杜满良副校长、高中教学工作处主任安育、初中学生工作处主任赵磊、中学各年级组长及全体班主任参会。

　　本次论坛共有十位老师发言，每位老师都从班级实际出发，结合班级特点谈了班级管理的思路，分享了班级管理的做法与措施。

马盟老师以“双减”背后的平凡为题，谈到减法的背后，是加法。在班主任的岗位上，事必繁，事必细，事必杂，但庆幸自己在繁琐的工作中追寻着自己的教育幸福。让教育在双减落地后开出平凡灿烂的花。面对学生坚守爱的本分和责任的驱使，正是因为有了一个班学生才有了班主任。

苏利君老师以“双减”让班级管理更有温度为题，谈到作为一名班主任，要站在学生成长的角度，努力营造一个适合学生心理健康成长的环境，班级中营造一种团结、互助、健康、向上的氛围。让学生学会感恩，学会思考，有一个积极阳光的心理，能够面对种种挫折。

　　刘妮娜老师以班级管理在‘’双减‘’政策下的几点思考为题，面对即将到来的中考，减轻的学生课业负担，该如何提高学生的重视程度等方面谈到紧抓学生思想工作，重视课堂，高效学习，以积极的心态和扎实的功底迎接即将到来的人生选择。

文磊老师讲到：班级管理班主任要有四心“敬心、尽心、静心、竞心”，在学生成长过程中，班主任既是学业上的导师，又是生活中的父母，更是学生成长中的朋友。

张晨老师以“上善若水，共建和谐班级”为题，总结了工作这几年的班级管理经验。面对思想日益独立的高中生，班级管理从组建得力班干部队伍，让学生自主管理，“放权”于学生，组建学习活动小组并形成良性竞争，提高了学生对班级的关心度和参与度，时代在变，班级管理也要如流水班变化，构建和谐有爱的班集体。

王琳认为班主任是平凡但又不普通的岗位，多年来她一直在探索：怎样做一名好的班主任？她认为必须是一名智慧的班主任。做一名智慧的班主任，要让爱融入班级；做一名智慧的班主任，要懂得反思；做一名智慧的班主任，要善于“偷懒”；做一名智慧的班主任，要注重学生人格培养。总之，做一名智慧的班主任既可以让学生受益匪浅，还可以让班主任工作轻松且有效。

　　张丽萍老师认为在平时工作中一直坚信只要付出爱心，枯草也会发芽；只要一缕阳光，他们就会灿烂。心灵的桥梁要用情感去架设，用尊重、信任、体贴、关怀去充实。我相信，我们每一位教师都会尽心尽力做改革的践行者，不断学习新的理念，改进自己工作方法，在国家“双减”政策下快速成长，用自己的细心、耐心、爱心谱写学校教育工作的新篇章。

　　贾欢老师从“双减”后，如何安抚学生躁动的心角度谈到，班级管理班主任需要安抚学生的浮躁，让学生重拾对学习的重视。让学生明白，双减不减中考难度，不减课堂纪律，不减学习的责任，不减对成长的追求。

　　李新年老师以你的故事，我的心事为题，谈到在班级管理中要多与学生沟通，倾听学生的心声，多从学生的角度去理解和思考学生的内心想法，给学生创造更多展现自己的机会，让学生真正成长为有能力、有才华的新时达好少年。

　　会议第二项由主管学校德育工作的杜满良副校长讲话，他强调所有班主任老师，要从班级日常管理上下功夫，从细处着手，勤跟紧管，常抓不懈，相信通过共同努力，“双减”背景下的管理工作一定能达到减量提质增效的目的。

　　新时代，新德育！新背景，新方法！作为新时代班主任，站在“双减”背景之下，在做好班级常规管理的同时应开拓创新，探寻班级管理的新思路、新方法，使班级管理工作上新台阶，有新局面，使每个孩子都能成长为适应时代发展的好少年。