<p class="ql-block">本周【教师】讲座通知：儿童自然生长教育的园本实践</p><p class="ql-block">自然生长的教育是指在自然状态的环境中，创设贴近儿童生命自然的教育情境，引导儿童找到属于个体的生长点，从而激发其内在生长力的教育。教育是一门根雕艺术，需要顺势而为。让我们一同走近儿童自然生长教育，探索让儿童自然生长的秘密吧！本周二（2021年11月30日），我们的特邀嘉宾金文老师将给大家带来专题讲座：儿童自然生长教育的园本实践。</p><p class="ql-block">▲收看时间：2021年11月30日（周二）15:00至2021年12月1日（周三）24:00</p><p class="ql-block">▲讲座主题：儿童自然生长教育的园本实践</p><p class="ql-block">▲收看对象：幼儿园全体教师</p><p class="ql-block">★收看办法：“学前在线”—>教育讲座—>幼儿园讲座—>点击进入即可观看。</p> <p class="ql-block">大自然是幼儿进行自然探究主题的活教材，是幼儿成长进步的源泉所在。在实际教学过程中，教师要能够充分挖掘园内或本地的自然资源，引导幼儿在自然主题活动探究中积累有益经验，帮助幼儿与大自然建立紧密的联系，引导他们自己去看、去听、去触摸，在亲历观察记录中实现幼儿自然探究能力的有效提升。</p> <p class="ql-block">幼儿的先天本性主要是指人类身上固有的自然本性和生长发展规律，幼儿的发展遵循一定的法则。</p> <p class="ql-block">听了今天的直播，我们的老师们也受到了良好的启发，认真的写下了自己的心得，让我们一起来看看吧</p> <p class="ql-block">在成长过程中，学前阶段的幼儿不同于其他年龄阶段的身心发展规律和特点，教师在教学中要想促使幼儿发展，就要能够顺应幼儿的天性，去发现大自然的奥妙，引导幼儿接触自然环境感受自然中蕴涵的艺术情趣，最终实现教学的有效性。</p> <p class="ql-block">乌申斯基认为： “大自然是教育人的最强有力的手段之一，不采取这种手段，即使是最细心的教育，也是枯燥无味的，片面而不能引人入胜的。”幼儿，是自然界的精灵，是大自然的一部分，对幼儿的成长来说，四季的更替，动植物生命的生长变化，是最好的观察对象，也是最好的游戏内容，田园游戏是大自然赐予幼儿最好的游戏形式。田园游戏中，自然真实的游戏是幼儿最喜欢的，适宜儿童发展的游戏教育不仅局限于幼儿园内部，还应该巧妙合理地利用自然界的赐予，缔造最美最丰富的游戏活动。</p> <p class="ql-block">我们通过让幼儿与大自然亲近，适应儿童发展的天性，“亲近”田园，从而热爱田园，通过各种活动，发展儿童的感官，丰富他们的感性经验，作为儿童理性活动的基础，让教育回归自然。</p> <p class="ql-block">自然是幼儿生命的摇篮，能够赋予幼儿无限的生机活力。幼儿投身于自然中并从中吸取经验;在体验自然事物的过程中激发自己的亲身感受;在亲眼看到太阳起落的过程中感悟世界的变化。在实际教学过程中，教师要能够充分认识到大自然是幼儿获得知识的源泉所在，通过将自然界绚丽多姿的景色以千变万化的形式展现在幼儿面前，以此激发幼儿的好奇心和探索欲，让幼儿在探索和感悟知识的过程中获得知识经验，培养他们的探索和思考欲望。</p> <p class="ql-block">咨询热线:22876668</p><p class="ql-block"> 18569850808</p><p class="ql-block"> 开封市启智幼儿园宣</p><p class="ql-block"> 2021年11月30日</p>