<p class="ql-block"> 2021年11月30号下午在于沟小学举办了六年级数学公开课活动，由张荣会老师讲授人教版六年级上册数学广角《数与形》，在这次培训中听了张老师授出的这节课后收获很多，感触很多。</p> <p class="ql-block">首先，张老师在引导学生自主探索规律、应用规律，培养学生合作交流、抽象概括的能力方面做得很细致。一步一步的引导学生探究，先在利用多媒体课件操作，发现规律，再小组合作讨论规律，让学生用自己的语言一步一步的描述对规律的感悟，学生的收获是很大的。</p> <p class="ql-block">在课堂学习中，教师不论是“以数解形”、还是“以形助数”，在难点、重点之处都是能较好地引导学生自主探究和进行合作交流，学生在交流中，把复杂的问题简单化，抽象问题具体化。教师在课堂中相信学生，不以“知识权威”自居，能与学生在同一平台上互动探究，让数学课堂再现学生与教师、学生与学生之间思维的交流与碰撞。</p> <p class="ql-block">在活动结束后，我们开展了听课评课活动。我们教研室数学组长组织六年级所有数学老师分别评价张荣会老师讲授的这节新课并提出自己的教学建议。最后由教研室数学组长田主任点评张老师讲授本节课的教学内容。</p>