<p class="ql-block"> 少年若天性，习惯如自然。细数时光，一年级的小朋友已步入小学三个月，过去的金秋时节里，他们已经养成良好的行为习惯。春秋小学一直致力于学生们的常规训练，为进一步规范和加强一年级学生习惯养成，充分展示学校习惯养成教育成果，增强班级凝聚力、向心力和荣誉感。深入落实“双减”政策，减轻学生作业和身心负担，春秋小学于11月30日举行了一年级课堂常规比赛。</p> <p class="ql-block"> 参加本次活动的班级为一年级14个班。课堂常规展示的内容有课前准备、师生上下课问好、读书姿势、写字姿势、举手发言、排队纪律等行为习惯和学习习惯。</p><p class="ql-block"> “双减”之下，提高课堂效率才能真正减轻课外学习负担。课堂是教育的主阵地，良好的课堂学习习惯直接影响学生的学习效果。各学科教师从学具摆放、课前准备、坐姿、读书、写字、回答问题等多方面规范孩子的行为，让他们养成良好的习惯。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 课堂展示中，班主任通过多种形式激发孩子们的学习兴趣，巧妙地运用一些口令、歌谣、动作来督促孩子们养成良好的学习习惯。小荷露尖角，习惯初养成，开学三个月的时间，孩子们课堂习惯养成方面有了极大的改变：</p><p class="ql-block"> 书写规范：读写、握笔姿势端正，做到一尺、一寸、一拳头。</p><p class="ql-block"> 坐姿规范：做到头正、肩平、脚踏地</p><p class="ql-block"> 课堂问答：声音洪亮，认真倾听！</p><p class="ql-block"> “老大老二对对齐，两指之间留缝隙，老三下面拖住笔，老四老五藏在底。” </p><p class="ql-block"> “铃声响，进课堂，端正坐好看前方。专心听，认真想，回答问题声音响。”……</p><p class="ql-block"> 三个月来，在老师们的带领下，孩子们每天用晨诵开启黎明，擦亮每一个日子，以丰富有趣的形式进行传统文化和童谣童诗诵读，在朗朗书声中绽放最美的自己。</p> <p class="ql-block"> 课堂上的孩子不再有学习和心理的负担，他们放下了学习的包袱，在快乐中学习，孩子们的脸上洋溢着童年的快乐，他们的动作彰显着成长的魅力，让我们一起为他们加油吧！</p> <p class="ql-block"> 看到班主任发在家长群里的比赛视频和照片，家长们都惊叹：孩子们的进步太大了，真是小荷才露尖尖角，春秋学子初长成呀！这其中饱含了多少老师的辛勤付出，谢谢春秋小学，谢谢默默付出的老师们！</p><p class="ql-block"> 同一个目标，同一个心愿：“乐学、好学、会学”是老师和孩子们共同努力的方向！相信在今后的学习生活中，孩子们都会获得更大的进步！</p> <p class="ql-block"> 漫游学海多懵懂，夯实常规启心智。在学校和老师们的精心培育下，一年级的孩子正慢慢成长懂事，良好学习习惯与行为习惯正在逐渐养成。本次课堂常规展示活动是一次检阅，更是成长。不仅引导孩子们要养成良好的课堂学习习惯，更为后续学习和未来发展打下扎实的基础。学校将继续关注，将优秀的行为习惯继续坚持下去，让一年级的小蓓蕾在校园的每一天都能享受成长带来的快乐！</p> <p class="ql-block">撰稿：毛文露、万雯</p><p class="ql-block">审核：翟姗姗、何文凤</p><p class="ql-block">摄影提供：翟姗姗</p>