<p class="ql-block">主题说明</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 动物是孩子成长过程中亲密的伙伴，然而，现实的动物，尤其是野生动物，又离孩子很远。孩子并不能时时接触，充分了解。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 在“动物是人类的朋友”这一学习脉络中，我们选择小乌龟这一容易获得的资源，让乌龟以“来宾”的身份走进孩子的生活，走进孩子主动学习的情境。小乌龟成为孩子们的宠物，经常观察的对象，游戏、表达、表现的主角。在直接作用而不是单纯讲解、传授的各种学习活动中，孩子不但熟悉乌龟、亲近乌龟，而且有目的、有意识地认识、了解乌龟，走进乌龟的生活世界。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 在孩子有了这样的学习体验，尝试过这样的学习方法后，我们又引领着孩子进入更广阔的学习天地，去结识更多的动物朋友，让孩子自主地认识动物的特征及其与人们生活的关系，让孩子以真善美的心灵去体验动物的生活、动物的喜怒哀乐。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 我们期待着，孩子不但本能地喜爱动物，还能自觉地关注动物，善待动物。</p> <p class="ql-block">材料是幼儿自主发展的重要媒介，是幼儿进行科学探索的物质基础，小朋友通过分材料，与材料提前进行亲密的接触，从而促使幼儿的好奇心，让幼儿更有兴趣的去了解、操作材料。</p> <p class="ql-block">尾巴妙用多</p><p class="ql-block">•观察并描述动物尾巴的特征。</p><p class="ql-block">•初步了解动物尾巴的功能。</p><p class="ql-block">•倾听他人说话并说出自己的想法。</p> <p class="ql-block">动物的手和脚</p><p class="ql-block">•观察描述不同动物的手和脚。</p><p class="ql-block">•了解不同动物手脚的功能。</p> <p class="ql-block">动物找影子</p><p class="ql-block">•了解各种动物各种特征。</p><p class="ql-block">•根据动物特种，帮助动物找影子。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">看我们的小朋友热情参与，积极互动，孩子们在活动的时候巩固了各项知识与技能。</p> <p class="ql-block">通过《动物好朋友》主题活动，让幼儿认识动物朋友，让孩子自主地认识动物的特征及其与人们生活的关系，让孩子以真善美的心灵去体验动物的生活、动物的喜怒哀乐。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 《动物好朋友》让孩子喜爱动物，关注动物和爱护动物。让我们期待下个主题活动吧！</p>