<p class="ql-block"> 儿童发育测评是依据儿童教育目标以及与此相适应的儿童发展目标，运用教育评价的理论和方法，对儿童语言认知、大运动、精细动作、与社会性等方面的发展进行价值判断的过程。</p> <p class="ql-block">测评对象：0-6岁婴幼儿</p><p class="ql-block">测评内容：运动能力、精细动作、语言认知、适应社交、自理能力五大领域。</p><p class="ql-block">儿童发展测评的两个误区</p><p class="ql-block">🙅误区一：测评就是测智商</p><p class="ql-block">🙅误区二：测评就是给孩子下个定论</p><p class="ql-block">🤓📢说明：测评本身并不是要给孩子的发展下一个定义，其目的在于帮助家长了解和明晰孩子的发展现状，从而便于有针对性的实施教育。</p><p class="ql-block">🙇宝宝为什么要做儿童发展测评？</p><p class="ql-block">💌1、家长能够清楚的了解孩子在每个阶段的发展情况；</p><p class="ql-block">💌2、找到自己教育孩子的不足与缺失；</p><p class="ql-block">💌3、指导孩子进行有针对性的教育；</p><p class="ql-block">💌4、对孩子加强弱势智能项目的练习来提升孩子的综合能力，为孩子将来健康、学习发展打下基础。</p> <p class="ql-block"> 看似不重要的问题对孩子的成长是巨大的影响，家长一定要及时检测清楚孩子的发展状况，如果家长对孩子发展指标不熟悉，课求助医院或专业机构！</p><p class="ql-block">语言发育迟缓： 家长认为这是正常的，孩子迟早会说话，但家长并没有想到语言发育影响儿童认知发展，社交发展，甚至导致心理异常。</p> <p class="ql-block"> 大运动落后： 家长认为动作不协调没有关系，会走路会跑就可以了，但家长并没有想到感统失调会影响孩子左右脑均衡发展，会限制孩子的智力发育。</p> <p class="ql-block"> 专注力缺乏： 家长会认为孩子只是好动一些，但家长并没有想到专注力不集中直接影响孩子的学习能力，以至于上学以后会非常的吃力。</p> <p class="ql-block">成长规划，成就一生</p><p class="ql-block"> 为了更好的和家长一起科学育儿，让家长从五大能区发展领域去了解孩子的发育情况，杨村新爱婴早教中心将在12月邀请中国科学院测评专家到园区联合开展面向0——6岁“儿童发育商测评周”活动。</p> <p class="ql-block">新爱婴早教宝贝课程介绍</p> <p class="ql-block">1.5岁～9岁感觉统合训练</p><p class="ql-block"> 通过专业的感统器材，在专业老师指导下，以游戏的形式对宝宝感觉神经、平衡感、前庭觉、本体感等方面进行有针对性的训练。</p> <p class="ql-block">启蒙多元智能课（1—6岁）</p><p class="ql-block"> 以蒙氏理念为基础，结合亲子互动、感觉统合训练、益智游戏等方式，使幼儿在轻松有益的环境中丰富了幼儿的经验，培养了幼儿良好的观察力、专注力、秩序感和良好的性格行为习惯。</p> <p class="ql-block">奥尔夫音乐课（1-6岁）</p><p class="ql-block"> 采用奥尔夫音乐教学理念，针对婴幼儿身心发展特点，使孩子主动地参与到音乐活动之中，在开心和欢乐中掌握音乐的节奏，发现音乐艺术的奥妙，感受音乐的乐趣，从而增强对音乐的感知能力，塑造健全的人格。</p> <p class="ql-block">创意美育课（2-6岁）</p><p class="ql-block"> 通过对色块的认识、着色、环保小手工等活动去激发、激活宝宝的动手能力，培养宝宝对事物的观察力，从而培养想象、创造思维能力</p> <p class="ql-block">/全日潜能开发托班（１.6—４岁）</p><p class="ql-block"> 以蒙台梭利教育、奥尔夫音乐为基础，针对1.6-4岁宝宝的身心发展特点，采用亲子互动、感觉统合训练、语言表达练习、益智游戏等方式及小班编制的形式组织教学。培养了宝宝良好的观察力、专注力、秩序感、良好的行为习惯。幼儿早期大班还开设精品课程，促进宝宝综合能力发展，更好的融入社会。</p> <p class="ql-block">请关注我们，成长热线电话：</p><p class="ql-block">0752-6698023/13421315935</p><p class="ql-block">地址：杨村东园花苑新爱婴早教中心</p>