<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">个人简介</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 娄月青，现任团结西街学校四年级3班班主任。本科学历，中小学一级教师，忻州市教学能手，忻州市优质课赛讲一等奖。</p><p class="ql-block"> 娄老师从教20余年，一直从事班主任工作，以一颗仁爱之心平等对待每一位学生，能够站在学生的角度去体验他们的内心感受，走进他们的情感世界。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">课堂呈现</span></p><p class="ql-block"> 《这些事，我来做》</p><p class="ql-block">【活动一】家务事，我做过</p><p class="ql-block">1、在学校，为了能有一个舒适整洁的学习环境，我们平时要做哪些事？</p><p class="ql-block">2、家庭生活中，也有不少事情需要家庭成员来共同承担。（板书：家务事）</p><p class="ql-block">你们家的家务大多谁在做呀？</p><p class="ql-block">3、家务小调查</p><p class="ql-block">4、总结：同学们做过的家务事还真不少！</p><p class="ql-block">【活动二】家务事，我会做</p><p class="ql-block">1、家务擂台赛</p><p class="ql-block">男、女生各选派一名代表pk擦饭桌（创设情境）</p><p class="ql-block">a、谁擦的好？为什么？</p><p class="ql-block">b、交流擦桌方法。</p><p class="ql-block">2、全班大PK：脱上衣，叠褂子</p><p class="ql-block">3、选出好的展示，小记者采访，交流方法。</p><p class="ql-block">4、做家务也需不断练习，熟能生巧，才能称得上“会做”（板书：家务事，我会做）</p><p class="ql-block">【活动三】家务事，我该做</p><p class="ql-block">1、我们《小学生守则》第三条特别提到家务劳动的事，谁来读？（板书：家务事，我该做）</p><p class="ql-block">2、为什么小学生要分担家务呢？</p><p class="ql-block">3、分担家务对小学生自己有什么好处？（课件展示）</p><p class="ql-block">4、总结：家务事是我们小学生应该做的。</p><p class="ql-block">【活动四】家务事，我该做</p><p class="ql-block">1、课件展示</p><p class="ql-block"> 有时候并不是自己不愿意做家务，而是大人不让我们做。</p><p class="ql-block">2、你有过类似的烦恼吗？举例说明</p><p class="ql-block">3、大人为什么不让我们做家务？</p><p class="ql-block">【全课总结】</p><p class="ql-block">播放歌曲《我爱我家》</p><p class="ql-block">做家务是爱家的表现，是每个家庭成员应尽的责任。（板书“爱与责任”）</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">推荐语</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block"> 《这些事我来做》是统编版教材四年级上册第二单元《为父母分担》的第二课，教学过程中，娄老师为孩子们提供了展示的平台，通过孩子们喜闻乐见的小擂台形式，借助擦桌子和叠衣服比赛，让孩子们展示了自己学到的家务技能，每个孩子都有了参与实践的机会，而不是只做课堂的旁观者。助人者自助，在互助的过程中，每个孩子的劳动技能又再次得到了巩固和提升。这节课很好的培养了学生的动手实践能力和承担家务活的积极性。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">自我评价</span></p><p class="ql-block"> 道法课是一门以学生的生活为基础，以培养具有良好品德和行为习惯，乐于探究，热爱生活的学生为目的的综合课程。本节道法课，我设计了四个活动环节，旨在让学生通过动手实践，体会做家务也需掌握一定的方法，才能做得又好又快，并感受做家务的快乐。在整个教学过程中，我始终立足让学生在玩中学，在动手中提高技能，学生学得轻松愉快，并且明白了做家务是爱家的表现，是每个家庭成员的责任，最终升华到“爱与责任”。</p>