<p class="ql-block">2021年11月29日，非常荣幸今天项目组邀请到了成都市武侯区特殊教育学校蔡校长以视频会议的方式为我们带来专题讲座《行为综合干预的实践》。蔡校长的分享以一种活动的方式开展，首先，请我们全体教师用纸笔或者备忘录记录下熟悉的孩子、朋友、学生的最让老师们头疼的问题行为；对你记录问题行为你有什么感受？对此问题行为你都做过什么？效果如何？学员们纷纷参与了其中并做了分享。</p> <p class="ql-block">蔡校长给我们讲了一个关于学生行为问题的问卷调查结果分享。主要围绕学生的哪些问题行为是令人头疼的？老师们常用的方法是什么？出现问题行为的原因？孩子行为得不到改变的原因？做了详细的讲解。</p> <p class="ql-block">接着，给我们讲解了应用行为分析(ABA)，学员们根据蔡校讲的方法进行了学生问题行为的分析。</p> <p class="ql-block">接着，蔡校长围绕行为的评估，行为的干预的流程，行为干预的策略进行了讲解。</p> <p class="ql-block">接着，蔡校长重点讲解了可以用工作模型制定方案。 </p> <p class="ql-block">蔡校长分享了偷东西、抓人、哭闹的问题行为作用综合干预模型后的效果</p> <p class="ql-block">影响行为的一因素分析：主要分为人和环境两个方面的影响</p> <p class="ql-block">下午，蔡校长给我们分享了一个小孩偷东西的案例。接着，学员们以小组为单位，每个小组围绕一个学生的问题行为运用行为干预模型，根据孩子的实际情况，小组讨论一个可行的干预方案。学员们纷纷展开了积极的讨论。</p> <p class="ql-block">学员成果展</p> <p class="ql-block">小组汇报，蔡校长指导点评</p> <p class="ql-block">时光飞逝，为期八天的培训告一段落，感谢安顺学院给我们提供了这个学习平台。我相信，我们全体学员通过此次培训，增长了见识，忘记了辛苦；增添了欢乐，摒弃的烦恼；增强了自信，摆脱了困境。通过学习，我们将带着收获、带着感悟、带着信念、带着满腔热血投入到今后的教育教学工作中。</p> <p class="ql-block">图片：二班五组全体成员</p><p class="ql-block">编辑：张源平</p><p class="ql-block">审核：曹美琪</p>