<p class="ql-block"> 凡是儿童自己能做的，应该让他们自己去做！儿童习惯养得不好，终身受其累。</p><p class="ql-block"> ——陈鹤琴</p> <p class="ql-block"> “一日生活皆教育”，我园自开园以来，一直把培养幼儿良好的生活习惯和自理能力作为生活教育最重要的部分，从一日生活中的每个环节着手，培养幼儿自理能力。</p><p class="ql-block"> 儿童心理学研究表明，2-4岁是幼儿生活自理能力初步形成的关键期，而幼儿生活自理能力的形成，有助于培养幼儿的责任感、自信心及处理问题的能力，对幼儿今后的生活产生深远的影响。</p><p class="ql-block"> 为增强孩子自我服务意识，形成良好的生活习惯，让孩子学会自己的事情自己做，成为生活的小主人，11月26日，. 卓尼县幼儿园开展了“生活小能手，自理我最棒”小班自理能力比赛。</p> <p class="ql-block"> 比赛内容根据小班年龄特点，特制定了以下比赛项目:</p><p class="ql-block">1.脱外套🧥</p><p class="ql-block">2.叠外套</p><p class="ql-block">3.剥鸡蛋🥚</p><p class="ql-block">4.积木分类</p><p class="ql-block">5.穿外套</p> <p class="ql-block">❤️我们的评委老师已到位👏👏👏</p> <p class="ql-block">❤️比赛开始啦！</p> <p class="ql-block">🌈颁奖啦！颁奖啦！📯📯</p> <p class="ql-block"> 通过此次比赛，孩子们不仅展示了生活自理能力，提高自我服务意识，还体验到参与竞赛的快乐。</p><p class="ql-block"> 幼儿生活自理能力的培养，是一个漫长的过程，但我们相信以此为契机，孩子的自理能力一定会得到更大的提升。</p>