【互动指导】美篇圆梦交友互动，——盘点美篇文章的评论价值观

梁斌

从今年的三月份创作学院话题成立 ，有幸成为创作学院导师，并参与创作学院话题的管理。特别是发表了

【话题指导】创作学院我们学什么？和【互动指导】创作学院的答疑解惑

之后。美友们的一些创作方面的问题喜欢找我咨询，似乎，我的解答比客服更具有说服力。少了一些官话与话术，多了一些沟通与理解。没有了套话与踢皮球，不会回答：您的问题已反馈给相关部门，结果却是一直没有下文。

差不多现在每天都有十几位美友私信我，咨询一些创作方面的问题。甚至一些美友在与客服沟通无果的情况下，找到了我这里。因为没有互相关注私信只能发三条信息，有的美友直接评论区留言。其实，这种帮助美友们解决问题的事情，我们从《记忆故乡美景》圈子时期，就一直在做。我会收集一些具体问题，转给天马行空老师，让他去编辑个美篇文章解答一下美友的问题。最近，因为想搞个情感话题主持人话题介绍合辑，只获得了四个话题主持人授权，关键是获得授权也不能文章加精，必须参与评论点评总结才行。主持人都是人中龙凤，资深美篇达人，不敢妄加评论，评论不当，容易引发误会。

评论是一门学问，在语言措辞上要有讲究。我个人总结：在这三种情况下，评论要讲究方式方法。一、官方或主持人组织的活动，在活动结束之后，结果已成定论的情况下，不宜对活动的组织及结果瑕疵发表公开评论。可通过适当方式或渠道私下沟通。二、已获话题精选或美篇精选的文章，不宜对主持人或官方小编的加精标准不满产生公开评论或者质疑。可通过文章投诉或举报和官方客服投诉或举报来完成。三、评论不可对作者的人格造成伤害。也就是评论要以文章为关注点，不能对作者进行人身攻击。如有评论说作者的人品问题，文章狗屁不是的问题等等。评论要站在客观公正的立场上进行点评，要就事论事，实事求是。

有的美友可能原来就是某领域方面的专家，在某一领域里面比较知识渊博，见识与阅历经验丰富。但评论也要因人而异，针对特定群体。就如总导演张艺谋可以指导奥运会大型晚会，不一定比幼儿园老师指导小朋友办得幼儿园晚会出色。不一样的话题侧重点不同，摄影领域对图片的质量要求很高，但放在回忆类体裁话题中，可能侧重点在文字的描述。老照片模糊的、黑白的更能反映出时代特色，如果你加彩、P图、美颜、修图虽然看起来美观，但与年代脱节，有点事与愿违。如同一件文物，虽然破旧不堪，却价值不菲。你非要用现代技术进行修补，弄得奇光异彩，却成了赝品，可能一文不值。

精益求精固然重要，但吹毛求疵确实没有必要。不能用同一眼光去看待所有人，不同的群体，不同的层次，需要不一样的指导评论。大学老师去指导小学生，自认为大材小用，却其实没有人家小学老师教的好。一样的道理，美篇评论亦如此。

美篇是自媒体，是编辑工具，是老百姓自娱自乐的大舞台。人家唱歌、朗诵、演讲，地方口音太重，这都是历史原因造成的，那时候教育力量薄弱，连老师都是民办老师，根本不会讲普通话。几十年都过去了，一直这样，现在非要求人家字正腔圆，吐字清晰，声情并茂，流畅抒情。现实吗？话题精选了，美篇精选了，你评论说人家主持人怎么这么样，美篇小编怎么这么样，你难道没有感觉自己违背了美篇初衷：记录美好，分享感动的宗旨吗？

话题主持人不好当，付出的也很多。一些美友们经常私信我或者在我的作品里评论留言。对主持人每天都在自己的话题里面发几十条说说，自己给自己的说说频繁加精，有些不太妥当。面对自己又当裁判员又当运动员，评委与选手抢饭吃的主持人，虽然心有不满，也要克制自己情绪，真诚提出批评意见，不可在评论区抨击主持人，我个人认为：这种任性的行为不可取。

美篇评论要以正激励为主，增加美友的创作热情。不能以自己学识丰富，高高在上，居高临下的姿态去评论他人作品。毕竟，大家都是爱好者，在美篇身份是平等的，要尊重作者的创作，尽管水平不高，也要以激励为主。大家都是业余选手，不能以专业标准去评判他的作品。

美篇创作学院话题有专门的【互动指导】板块，分享一些互动指导文章供美友参考。

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