为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，自今年秋季开学以来，酒泉市第二中学充分发挥探索研究、指导服务的主体作用，在提高作业管理、提高课后服务水平、提高教育教学质量、加强“五项管理”等方面开展实践探索，取得了阶段性的成果。 <h1><b> 一是构建领导体系，精准指导“双减”</b></h1><p class="ql-block"> 通过构建“学校、学科、家长”课后服务指导体系，顶层规划、系统规范课后服务，健全了“学校有指导、各科有专家”的课后服务专项小组。课后服务指导小组充分调研酝酿，广泛征集建议，着眼于面向全体学生的智能化、个性化作业课程，助力国家课程实施、学生自主学习、提升育人质量，形成了《酒泉市第二中学“双减”工作实施方案》《酒泉市第二中学学生“五项管理”实施方案》《酒泉市第二中学作业管理实施方案》《酒泉市第二中学延时服务工作实施方案》《酒泉市第二中学2021年秋季课后服务安全保障方案》《酒泉市第二中学新时代中学生（小学生）综合素质评价方案（试行）》等文件。</p> <h5 style="text-align:center;">政策解码，系统构建</h5> <h5 style="text-align:center;">学习变成“自己的事”，要自主高效学习</h5> <h5 style="text-align: center;">架起家校共育的桥梁</h5> <h5 style="text-align:center;">家校共育，明确“双减”推进路径 </h5> <h5 style="text-align: center">严格落实，深度提质</h5><div><br></div><div><h1> <b>二是校本教研赋能，助力推动“双减”</b></h1> 为保证提质增效，针对推进“双减”过程的实际问题，学校建立了教研工作响应系统，迅速调整了教研重点，充分利用教师碎片化的时间开展理论学习、视频观摩、案例辨析、问题研讨、数据收集等研修活动，把教研任务序列化、系统化，化整为零，让教研成为教师泛在的学习。精准推送优质教育资源，根据单元学习进度，定时推送微课视频，教师在规定时段根据自己的工作安排时间灵活安排学习，并在指定时间进行点评、总结，让老师的智慧得以分享和共享。实现了“全员培训、校本教研、个体自主研修”的联动，把教研的触角延伸到教研组和备课组，发现问题，大家一起研究问题，解决问题，确保教师群体时时做、时时想、时时改，打通教学与教研之间的“肠梗阻”。<br></div> <h5 style="text-align: center;">聚焦“双减”强“内功”提“素质”</h5> <h5 style="text-align: center;">课堂高效，“双减”才能落地</h5> <h1> <b> 三是创新作业设计，落实落细“双减”</b> </h1> 双减工作，不是简单的数量减少，而是精益的加工提纯，需精研细磨，久久为功。双减，核心是减负提质。减，是一种智慧成果，而不是一组数据结果。因此，减需以工匠之心，精益求精。我们着力优化作业管理与课后服务，把课堂搬出教室，下足绣花功夫，力求减数量、提质量。通过拓展学科活动，提升学生综合素养，如手工剪纸、英语书法、数学图案设计、树叶贴花、地图绘制、思维导图、英语演讲、语文成语微电影等活动，趣味性强，参与度高，让学生在自己擅长的领域找到自信，找到快乐。 <h5 style="text-align: center;">我们温暖的家庭树</h5> <h5 style="text-align: center">设计简单的图案</h5> <h5 style="text-align: center;">英语书写大赛</h5> <h5 style="text-align: center;">“预防网络诈骗”手抄报</h5> <h5 style="text-align: center;">物理小报及思维导图绘制</h5> <h5 style="text-align: center;">不同风格的中国特色地图绘制</h5> <h5 style="text-align: center;">英文演讲比赛“The Hero in My Heart”</h5> <h5 style="text-align: center;">探寻生命奥秘,展示模型之美——生物模型制作大赛</h5> <h3 style="text-align: center">机器人能力风暴</h3> <h5 style="text-align: center;">我运动，我快乐</h5> <h5 style="text-align: center;">了解自然、亲近自然、感恩自然，“树叶有‘画’说”——创意树叶贴画活动</h5> <h5 style="text-align: center;">《卧薪尝胆》成语微电影</h5> <h1> <b> 四是提升学校课后服务水平，满足学生多样化需求</b></h1> 学校从学生素质提升出发，致力拓展性课程的开发与实施，让学生根据特长和爱好自由选择课程。设立了男子足球、女子足球、男子篮球、女子篮球、男子排球、女子排球、乒乓球、羽毛球、跳绳、合唱、舞蹈、器乐、素描、国画、书法、智能机器人、虚拟机器人、围棋、朗诵、阅读等20个项目。以社团活动的开展为载体，实现培养兴趣、释放激情、挖掘潜能、张扬个性、全面发展的教育目标。 <h5 style="text-align: center;">笔墨晕染，魅力国画</h5> <h5 style="text-align: center;">阳光下成长，艺术中绽放</h5> <h5 style="text-align: center;">创新科技，展望未来</h5> <h5 style="text-align: center;">黑白对弈，包罗万象</h5> <h5 style="text-align: center;">弘扬国粹，水墨飘香</h5> <h5 style="text-align: center;">经典诵读，点亮校园</h5> <h5 style="text-align: center;">舞出自我，舞出青春</h5> <h5 style="text-align: center;">激扬排球，愉悦身心</h5> <h5 style="text-align: center;">青春飞扬，踢出风采</h5> <h5 style="text-align: center;">玩转篮球，放飞心情</h5> <h5 style="text-align: center;">乒乓有形，快乐无限</h5> <h5 style="text-align: center;">品味书香，静待花开</h5> <h5 style="text-align: center;">精彩绽放，快乐成长</h5> 教育征程，前路漫漫。双减工作，任重道远。良好的开头是成功的一半。在起步阶段，将面临很多困难与问题。二中全体教师将继续以工匠精神，勇往直前，奋发有为，努力减出教育的一片明媚天空，实现真正的五育并举，促进孩子全面健康发展。<div><br></div><div><br></div><div>编辑：夏丽佳</div><div>审核：魏晓萍 杨文杰</div><div>总监：柴继帅<br></div>