<p class="ql-block"> 作为教师我们常听到这样一句话"想给学生一滴水，教师要有一桶水。"在新时代社会背景下和新的课程改革与发展下，教师只有不断学习知识，提高专业水平，丰富知识内涵，自己的一桶水才永不干涸。2021年11月18日，我<span style="font-size:18px;">有幸参加2021年的全省小学语文骨干教师能力提升培训，非常感谢学校领导给我这次的学习机会。本次培训为期5天。在培训学习中，我认真聆听了各位专家的报告，并认真做好笔记。通过本次的能力提升培训，使我在思想观念上、教育教学理念上得到了进一步的提升，对自己的教学工作有了深刻认识。</span></p> 师德修养 <p class="ql-block">主题:教师育人使命与师德修养</p><p class="ql-block">主讲专家:易连云（海师大教授）</p><p class="ql-block">主要内容:</p><p class="ql-block">1.新时代下教育要求转变与教师育人使命转变</p><p class="ql-block">2.基于教育使命的教师必备师德养成途径</p><p class="ql-block"> 易教授从两大方面来讲教师的育人使命和师德修养，深入浅出的讲解师德师风建设的重要性和必要性。师德修养就是人的道德养成，老师必须要人格高尚。教育的初心使命，传统教师:传道、授业、解惑，而现代教师要求教育育人，立德树人。</p> 思想政治 <p class="ql-block">主题:从百年党史感悟伟大建党精神</p><p class="ql-block">主讲专家:范晓慧（中共海南省委党建教研部教师）</p><p class="ql-block">主要内容:</p><p class="ql-block">一、伟大建党精神的深刻内涵</p><p class="ql-block">二、伟大建党精神形成的时代背景</p><p class="ql-block">三、从百年党史中领悟伟大建党精神</p><p class="ql-block"> 范老师丰富的党史知识内涵，她孜孜不倦的为我们讲党史故事，每一个鲜活的案例，都触动了在场的每一个人的心。中国共产党“坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命、不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民”的精神，使我们深深地敬佩。<span style="font-size:18px;">党在百年奋斗历程中形成的伟大建党精神，更是</span>新时代中国共产党人继续砥砺前行的强大动力。</p><p class="ql-block"><br></p> 教学研究与创新 <p class="ql-block">主题:"经验"＋"反思"＋"写作"骨干教师专业发展路径</p><p class="ql-block">主讲专家:朱括（国培专家）</p><p class="ql-block">主要内容:</p><p class="ql-block">一、教师专业发展成果的意义</p><p class="ql-block">二、教师专业发展的成果</p><p class="ql-block">三、<span style="font-size:18px;">教师专业发展成果提炼</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 朱老师认为教师的专业成长是经验+反思+写作（即:提升教学率、提升反思率、一般研究率），在新时代教育背景下，语文骨干教师必须具备扎实良好的语文素养，才能够起到一个引领的作用。</span></p> <p class="ql-block">主题:统编版一、二、三年级语文教材解读与教学建议</p><p class="ql-block">主讲专家:梁晓萍</p><p class="ql-block">主要内容:</p><p class="ql-block">编写背景 编写理念</p><p class="ql-block">总体特点 六个意识</p><p class="ql-block">七个创新点 教学建议</p><p class="ql-block"> 梁老师详细地为我们解读统编版一二三年级语文教材和教学建议。统编教材的总体特点:有梯度、有内涵、有弹性。教学理念的双线结构:人文主题、语文要素。"三位一体"的教学结构:精读、略读、课外阅读，精读是教方法，略读是练方法，课外阅读是用方法，这对于学生的阅读是非常重要的。通过这次的培训，在六项意识和教学建议中，使我对教材在教育教学中的作用有了新的认识和理解，在今后的教学中更好的把握教材，使用教材。</p> 教学改革与发展 <p class="ql-block">主题:关于现代教育发现的启示</p><p class="ql-block">主讲专家:陈素梅</p><p class="ql-block">主要内容</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> </span>第一从注重教什么到关注为什么教。</p><p class="ql-block">第二从注重共同基础到关注个性需求。</p><p class="ql-block">第三从注重学科逻辑到关注生活逻辑。</p><p class="ql-block">第四延展空间和时间。</p><p class="ql-block"> 陈老师详细的为大家讲述<span style="font-size:18px;">“双减”背景下，教学改革与发展。老师要读懂学生的思维，思考如何培养学生的思维能力，思考每一个教学设计为什么要这样设计，形成自己独特的教学模式。</span>她的讲座让我深受启发，认识到学习的重要性，语文教师更要具备很强的语文素养。</p> 跟岗学习 <p class="ql-block"> 2021年11月22日—23日，赴海口市第二十六小学进行为期两天的跟岗学习。二十六小的老师分享他们丰富的教学经验及精湛的理论知识和精彩的课堂展示，给了我强烈的感染和深深的理论引领，使我认识到<span style="font-size:18px;">作为一名语文教师，不仅要加强自身的文化修养，还要有较高的艺术鉴赏能力和艺术素养，才能引导学生发现美，感受美，创造美。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 学校的"养正教育"的内涵，"正"之义:德正、礼正、学正、思正、艺正、志正</p> <p class="ql-block"> 吴遥海副校长介绍学校的地理位置及学校"养正教育"的内涵及发展。</p> <p class="ql-block"> 欧梦连老师做教学经验分享:我班"轮流日记"</p> <p class="ql-block">李娜老师:新课程标准对低年级正确的要求</p> <p class="ql-block">展示小学语文整单元的集体备课流程</p> <p class="ql-block">展示课:一年级语文上册《秋天》</p> <p class="ql-block">展示课:四年级语文上册《四季之美》</p> <p class="ql-block"> 通过本次的培训学习，我收获颇丰。我得到的不仅是更多的理论知识，还使我在教育教学理念上得到了更高的提升，今后我将不断的继续努力学习，在教学工作中不断的总结反思，把学到的知识技能与理论知识运用于实际教学之中。国培研修学习的过程，也是我不断成长的过程，我会珍惜每次的学习"机遇"，让自己的专业水平提到更高的台阶，为教育事业贡献自己的一份力量。</p>