<p class="ql-block">——记大安市小学平安片主题研修活动</p> <p class="ql-block"> 在雪花飘落的季节,主题研修为平安片区架起了沟通和交流的桥梁,11月25日平安片主题研修活动在海坨乡学校如期举行。这是我们海坨乡学校的盛事,也是我们一线教师主题研修能力的展示。主题研修活动,能加强本片区学校之间主题研修互动和交流,促使各学校在校内研修的基础上,把各自研修成果,在片区内推广,达到成果共享,彼此借鉴,共同提升片区学校主题研修能力。这次活动对于教师们是很有意义的,是提高我们主题研修能力的重要机遇。</p> <p class="ql-block"> 参加此次活动的有各成员校的校长,副校长,主任及相关学科任课教师50余人。本次活动由海坨乡学校副校长韩国华主持。</p> <p class="ql-block"> 基于国家对教育提出了双减的大背景下,在省地教育部门的监管下,在大安市教育局部署下,在平安片研修区组长徐营校长倡导下,经与研修区各成员校进行不断的沟通与交流,反复斟酌思考,最后研修主题确立为: 双减背景下学生分层作业设置的研究。主要解决在课堂教学中怎样设置分层作业的问题,我们遵循两做三层的原则,以满足不同层次学生需求为出发点,让所有学生都能得到有效训练为落脚点的基本理念。为此,海坨乡学校以语文、数学两个学科的三节探索课为引领,进一步落实研修主题及解决的问题。</p><p class="ql-block"> 本次活动,三节课都能从研修主题出发,遵循两做三层的原则,从基本题到能力题,最后到拓展题三个层次,用集中和分散的形式展现出来。林珊珊和王爽的两节语文课,注重了字词多种形式的训练,由易到难,逐渐向句子训练,起到了积累与运用的目的,用分散的形式把重点问题进行分层,有梯度的一步一步体现出来,有效的解决了问题。刘月的数学课<span style="font-size:18px;">《圆的面积》,</span>通过学生大胆的猜想,学生动手操作,最后把圆的图形转化成已经学过的长方形,通过教师采用灵活有效的多媒体演示,让学生明白了圆的周长,半径和长方形的长宽之间的关系,得出圆的面积公式。最后集中的引领学生处理分层作业的内容,达到训练的目的,有效的解决了研修主题中的问题,取得较好的效果。</p> <p class="ql-block"> 三节探索课之后,语文、数学两个学科分别由韩国华副校长、李雪峰副校长在三楼多媒体教室和三楼党员活动室同时进行研讨交流活动。授课教师结合研修主题及解决的问题进行说课和反思,各校教师在评课的时候更多的关注点落在了如何科学有效的布置分层作业上,经过激烈的讨论和思维碰撞,大家对分层作业有一个更清晰的认识,更加熟知对分层作业怎样去把握和操作。这次研修活动真正起到了抛砖引玉的作用,大家的真知灼见让我们对分层作业的设置有了更全新的认识,值得我们去思考与改进。</p> <p class="ql-block"> 我们邀请了大岗镇学校张跃东副校长,为我们分享了有关作业管理和课后服务两个方面内容的经验交流。跃东校长的讲座可谓是雪中送炭,暗室逢灯,为我们在作业设置上建构了精准的轮廓,思路清晰,拓宽了我们的视野,为我们带来了一道丰盛的营养大餐,起到了指点迷津的作用。</p> <p class="ql-block"> 最后由平安片研修区组长,大岗子学校徐营校长做活动总结。他对当前教育的形式及双减工作进行了分析,并谈了自己的看法。他强调双减工作势在必行,要认清形式,真正的让双减工作落到实处,做到掷地有声。</p><p class="ql-block"> 徐营校长的讲话,有高度,有深度,能站在教育的前沿,顺应教育发展的需求,用当前教育的新视角和理念对学生分层作业和课后服务进行精准定位,具有很强的引领性和前瞻性,开拓了我们对双减工作认识和理解的新格局,明确了方向。</p> <p class="ql-block"> 真正的对教育事业的爱是以人格塑造人格,以灵魂孕育灵魂,以情感培育情感的爱。而主题研修它是一次没有尽头的旅行,相信在平安片区各成员校不断的探索和努力下,定会因沿途美丽的风景收获到更多的惊喜,人间值得,未来可期。</p>