包头市第三十三中2021-2022学年第一学期高一年级月考2质量分析会

地理组

2021年11月25日下午4：10分，高一年级于综合楼一楼阶梯教室召开2021−2022学年高一年级第一学期月考2质量分析会。校长肖作民、副校长窦龙、副校长王广宽、副校长陶庆丰、教务处主任赵井蛟、教务处副主任刘涛出席了此次会议。 　　会议第一项，教务处赵井蛟主任分析本次考试成绩。赵主任通过表格、数据对各班、各学科的成绩进行了全面透彻的分析。对比第一次月考成绩，从年级到文理科到班级，从本一人数到单双有效人数，从班级整体成绩情况到600分学生的优缺点进行分析，并对文理科各班的线上线下一本临界生分布情况进行展示，落实到每一位同学，层层分明。用数据向我们展示了一个清晰的、整体的、综合的成绩分析网络。 赵井蛟主任以数据为依托，非常全面细致地为我们指明了方向。在今后的教学工作中，各位教师、各个班级和各学科需要充分利用好科学的数据，总结成功且有效的经验，分析反思不足，扬长避短，踏实前行，在后面的工作中有更大的提升。 　　 　　会议第二项，高全福主任宣布表彰决定，并且由校领导为受表彰教师颁奖。此次受表彰教师主要有三个方面，包括优秀教师个人、优秀备课组和优秀班集体。能够得到表彰，是学校和年级组对教师们工作的肯定与信任。教师们的工作能够取得一定程度的进步，今后高一年级组全体教师定抓住机遇，继续努力工作，做到团结协作，用自己的激情和实干为包三十三中的发展做出自己的贡献。 　　 优秀个人 优秀备课组 优秀班集体 　　会议第三项，优秀教师个人代表、优秀备课组代表、优秀班主任代表进行发言。 优秀教师个人代表于媛　　于媛老师首先对班级月考成绩的整体情况进行了分析，其次是要扩大班级中尖子生的范围进行了具体措施的分析。在学生学习落实的过程中，充分利用好小组，建设小组团队。最后分享了对学科英语教学经验进行了分享，英语音乐、配音、演讲来调动学生积极性。考核对班级小组文化的建设进行分享，值得借鉴。 优秀班级班主任张君老师　　张君老师在分享3班成绩时，分析了班级整体情况，认为成绩好的原因源于两点:最牛的团队和有使命感和有梦想的班集体。“遨游学海苦读三载，珍珠三班全上六百”这句口号体现了三班积极的班级学风。着重从班级管理入手，管理上去了，成绩才有可能能上去。最后，张军老师提到还存在许多问题，首先高分人数不够多，还有一些假勤奋学生。因此今后的方向需要做的还很多，3班进步的空间还很大，仍需更加努力! 吴紫丹老师 吴紫丹老师首先对11班的整体情况进行分析，并对本次考试闪光点进行分析，对学生学习情况进行了梯队分析，总结了进步的原因主要是三点:制度的受益者，强有力的团队，班级性格。同时分析了学生的偏科情况，得出学习能力、学习情况和学习习惯存在问题，效率低，走神不自知，在此基础上，对自身的班主任工作解决措施进行了分享:利用好课堂提问，并将“走向老师”计划落实，充分利用碎片时间，将工作做到实处。 优秀备课组代表杨海军老师　　杨海军老师对数学考察的知识点进行了全面的总结，得出了学生存在的问题思维运算的规范有点提高、注意力不集中、书写不规范等问题。接下来的教学过程中，首先是从布置、检查、评价和反馈各个环节来抓落实。重视学困生辅导，同时答题规范性的训练不能放松，提高解题和分析判断能力。第二是在集体备课中钻研教法，多听同备课组老师的课，找差距与不足，研究课堂教学。第三是研究每个知识点考什么，怎么考，力争把每个考点落实在课堂上，作业中，辅导下。　　会议第四项，由高一年级部杨瑞启主任对年级工作进行总结。 　　杨瑞启主任主要从高一年级部年级组和班主任工作两条线进行了总结。从集体备课、全员辅导、激情朗读等工作的展开，离不开的强大的教师团队。此外，对全市联考提出了很高的期待。同时对存在的问题以及改进的措施和方法进行了总结，第一是教案，保证过程与流程完整。第二是课堂要慢下来，听懂了才会做题，会做题才会有信心，有信心才会有兴趣。第三是辅导。你想要孩子需要一个什么样的老师，你就要成为什么样的老师。有方法和有想法就要去落实，最好能进行分层教学。此外，教学与课堂的落实和学情掌握是否到位进行了深入的反思与总结。　　 　　会议最后一项，肖作民校长对这次期中考试工作发表了讲话，主要从以下几个方面进行了总结: 第一是关于高考指标和高考奖金的分配问题。对高中三年的本一率进行了清晰的定位。同时对本一率、600分以上、和上清北的人数指标进行了明确的奖金激励制度。第二是提出了高一年级未来三年的奋斗目标和终极目标。通过三年努力，理科本一率达71.16%，文科达51%。第三是提高成绩是关键。没有成绩是没有明天的，只谈成绩是没有未来的。第四是要集中精力研究学生。提高学生的课堂参与度，掌握学生的学情，单双有效指标评价是教师对教学、对学情是否掌握的重要体现，充分研究学生实现教学相长。第五是教师要有良好的教育和研究心态。积极关注老师的需要，同时教师在工作中要保持良好的心态和工作热情，做一位有感恩、有责任心、有温度的优秀的教师。第六是要以目标为导向，以问题为出口，对教育过程的发生提出了深刻的见解。教育的发生要从教学端转变为学生端，从关注教师的教转变为学生的学。从教师的角度出发，要不断提高专业能力和职业素养。第七是做到“六认真”，充分利用好集体备课时间，认真备课高效备课、提高课堂的效率和教学的发生、利用好全员辅导时间抓落实、晚自习时间避免玩手机、限时作业提高质量而非数量、教学工作找准重心并合理安排和做好规划。第八是积极营造良好的班级和校园文化氛围。理科班要积极活跃，文科班要有浪漫的人文气息。教师团队加强团结协作，实现五育并举。在教学中关注学生心理健康，多鼓励、多激励，同时要利用好主题班会。第九是青年教师要有个人成果积累同时做好职业规划。肖校长充满智慧的语言中体现了对高一年级教师成长的期望。