教研路上的驿站，素养提升的关键——刁镇中学召开集体备课研讨会

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研讨会在八年级数学备课组的汇报展示中开始。

王峰芝主任代表八年级数学备课组

展示汇报探索之路

数学教材内容的编写意图肯定很清晰逻辑，也很有层次，大部分学生基本都能听得懂，学明白，但是习题，尤其是考试题大部分是对课本知识的逆运用和深入挖掘应用，我们备课有时候还要根据考点对部分知识进行补充，并加深巩固，才能真正的让学生学的更加完整，更系统化；要针对性的去开发教材，去统筹知识点，这也是很多人喜欢用PPT的原因，好的资源里边有很多的好的思路和习题资源。

案例分析—根号a

看到与会老师听的认真的样子，忙着拍照的情景，感觉到我们的老师多么认真，多么好学，能让做事的人有舞台，能让老师们有所得，甚感欣慰。各位组长感叹到，数学组的集体备课确实下了很大功夫，看的到，值得学，如果能这样去研讨形成资料库取得好成绩是一定的。

点赞勇于实践，敢于探索的八年级数学备课组。

本周的教研活动可谓精彩纷呈。奈何无分身术只能讲讲我们这组的活动。九年级语文备课组又组织了一次高效的教研，时间到了第四节竟不知，本次宁杰组长让几位老师上台把本周要讲的课文逐一选择重点进行阐释，解决了很多困扰的知识点，同时还把好的讲解方法进行了分享，这样的教研有收获、有效果，老师们参加的积极性自然高涨。这种教研对新任毕业班的教师有很大的帮助，同时对老毕业班教师是一次梳理的过程，而这一过程中我们会发现产生很多未知的知识，正所谓温故而知新已。越来越对我校语文成绩的提高充满信心！

自开学到现在我们的教研活动正在由量变到质变有序推进，活动多了意味着有了目标、有了举措，老师们坐在一起知道研讨什么，研讨后有了收获，就像一位老师笑称“教研后更敢讲了”以前拿不准的现在有了底气。这得益于老师们的无私分享，得益于各位组长的精心安排，真心说一句，老师们辛苦了！发自内心的感谢各位组长的谋划与付出。

问题我们必须面对

我们的集体教研在焕发生机的同时依然具有不确定性，各位组长必须事先谋划分工、组员提前准备，只有如此我们的教研才始终高效。

集体备课形成的教案依然不尽如人意，而八年级数学备课组开始了探索之路并率先做出了改变进行了实践，形成了资料，咱们这个研讨会就是要学习借鉴他们的做法，为其他备课组打个样，希望大家能结合本学科学段特点研讨出适合自己的集众人之长的资料库，可以是课件、学案、作业设计、专题精选等等，一句话就是能让咱们每个人手里有一套可以都愿意在课上用的东西。

前人种树，后人乘凉。咱们每个备课组现在虽然累点一旦形成这样一套资料，都互相受益，最受益的还是我们的学生。坐在一起研讨后你会发现自身存在很多不足，你会在心里想难怪人家比我成绩高而不再一味归结于其他因素。

有几个温暖的瞬间萦绕心头：“周三又闹了十多节课，这样可不好，上课可以错开吗”一位老教师关心道；“我支持你为大家所做的，读了你的文字深有同感”一位青年教师如是说。

有几个亮点与你分享：有的级部在检查业务时采取对学生作业点名式查看，目的性、指导性很强；班主任对全体学生平均成绩的提高起着非常重要的作用，有的级部让班主任与任课老师坐在一起聊聊学生、聊聊成绩，如果落实好那是相当好的；今天看到盛男，将出错有代表性学生的作业投影整体讲解强化效果差不了。

每天早晨走在校园、走进教室，看看黑板上布置的作业、看看同学们做的作业，听听老师们富有风采的讲课、听听同学们爽朗的读书声，驱散掉一身的疲惫，开始了一天的工作。

昨天写了教研工作的阶段性总结，短短十几周我们做了很多工作，的确辛苦各位老师了，这半学期我们都很忙，但忙的有意义有价值，无论是在一起教研还是批改作业都比以前更有针对性，细想你会感受到这样的日子更加值得回味。