<p class="ql-block"> 为了更好的落实“双减”政策，减轻学生的课业负担、进一步提升教学质量。11月25日，县直区域教研组在实验二小召开了双减政策下，如何加强学生评价和作业管理主题教研活动，县教科所所长张香芝和相关工作人员及县直区域八所小学主管教学校长参加此次活动。</p> <p class="ql-block"> 围绕如何加强学生评价和作业管理，各个主管教学校长针对国家相关政策的重要意义，深入阐述了自己的认识，并结合各自学校实际情况，围绕学校的典型经验和双减政策实施中存在的困惑及问题开展了热烈的交流和研讨。一致认为，在“双减”政策背景下，学生评价和作业管理要坚持立德树人和全面发展同行，要坚持基础性和科学性并重，要坚持差异性和多样性并举，切实加强学生评价，提升教学和作业的质量。要根据学生的年龄特点和学段特征进行作业改革，需针对不同学生的学习层次进行作业创新。通过分层作业、创意作业、弹性作业等路径对作业进行优化，让“作业”成为学校“双减”的着力点。</p> <p class="ql-block"> 活动最后，教科所所长张香芝强调在“双减”背景下，大家首先要统一思想，提高认识，在作业形式和学生评价方面要敢于创新，以课堂教学为抓手，创建高效课堂，同时积极提升教师素养，做学习型、科研型教师。</p><p class="ql-block"> 此次活动，让各位校长对探究“双减”背景下，有效提质增效、减轻学生作业负担及学生评价有了更明晰的认识。县直区域教研组将继续围绕教学中的热点、难点问题，在学校教学工作中，发挥引领示范作用，促进学校教研水平跨上新的台阶。（高静敏）</p>