双减进行时:作业设计焕新颜,减负提质正当时——记仓山小学教育集团作业设计专题研讨活动

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<h3>冬至寒意浓,学习不停步!随着国家“双减”政策的出台,小学语文学科的作业设计正面临着新的挑战。为助力教师们优化语文作业设计,11月23日早上,我校特邀福建省小学语文专业委员会理事长、福建省特级教师陈宝铝为仓山小学教育集团的语文老师做《精心设计,促进“减负提质”——双减背景下的语文作业设计》专题讲座。</h3> <h3>讲座中,陈宝铝老师从小学生过量作业负担的根本原因,作业的现状与原因,作业的功能与类型,作业设计的基本形式,四类作业的功能定位与设计要点,作业设计的总要求与具体要求这六个方面,为老师们指明语文作业设计的方向。陈老师指出:“作业设计应符合年龄特点和学习规律,体现素质教育导向,坚决克服机械、无效作业,杜绝重复性、惩罚性作业”。同时列举大量生动详实的案例,让与会老师逐渐明朗作业设计的具体要求,这次讲座干货满满,具有切实的指导意义。</h3> <h3>“教者若有心,学者必受益。”作业设计是一种艺术,更是一种创新。陈宝铝老师倡导的“减负提质”的作业设计理念,明确了语文作业设计的新思路,引领着与会老师探寻“双减”背景下作业设计的新方向。让作业成为“课堂教学”与“学业评价”相结合的有力支撑点。精彩绝伦的讲座给我们带来一场“头脑风暴”,引发了老师们对当前语文作业设计的深入思考,也提升了老师们的专业素养,开拓了作业设计的新思路。</h3> <h3>教师是学校发展的生力军,我校立足集团化教研模式,邀请专家学者来校指导提升研修。一次次的教研活动,拓宽了老师们的教育视野,也让我们用更加包容、探索的态度接纳来自各方的思想荟萃。勤奋、好学的仓小人正以昂扬的姿态,迈步在教研前进的路上……<br><br>图文:郑红霞<br><br>审核:尤嘉 钟健</h3>

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