打造优质课堂提高教学质量---洪湖市教科研中心教学视导之燕窝篇

月芽

2021年11月23日，洪湖市教科研中心朱道荣一行来我校开展送教及教学视导活动，燕窝镇中心学校校长王红卫、陈宏安，新滩中学校长张振涛，燕窝中学校长杨金山等陪同视导。我校各学科组在学校统筹安排下，凝心聚智，精心备课磨课，积极配合视导工作，向专家和兄弟学校教师展示了一节节精彩纷呈的课堂。此次展示课涵盖英语、物理、地理、音乐和体育五个学科，较为全面地展现了我校课堂教学的新面貌。 课堂展示活动分两个时间段同时展开，市教科研中心各学科专家、新滩中学领导及我校相关教师深入各年级课堂，认真听课。林玲老师通过一段美妙的音乐迅速将学生带入美妙的米奇世界，顺势展开为米奇制作卡片活动，极大调动学生的学习兴趣。多种朗读方法和阅读策略双管齐下，提高了学生的口语交际能力和阅读理解能力。杜四平老师通过“浇不灭的蜡烛”导入新课，引导学生猜想、思考，理解物理器材在实验中的作用，然后将主动权交给学生，以小组为单位进行实验，不仅锻炼了学生动手操作能力，也提高了学生的交流合作能力。 蔡明星老师展示《中国年降水量分布图》，引导学生读图表信息，分析并归纳中国水资源时空分布不均匀的特征，探讨该问题给社会经济发展带来的影响，让学生意识到要珍惜水资源，培养节水意识。 李文敏老师带领学生鉴赏歌词、朗诵歌词、创作歌词，激发学生参与小组合作学习的兴趣，在情感与歌声的融合中，爱国情愫在在座的老师和学生心中蔓延开来。 许青霞老师通过示范讲解、分组练习等教学方法培养学生协调意识，提高学生灵敏、速度、力量等身体素质。 同课巧设计，异构显匠心。来自新滩中学的杨银老师为我们送来一节别具特色的英语课，杨银老师的课堂既有灵活的课堂调控，又有对同一文本的多元解读，令人印象深刻。这是来自新滩中学骆顺超老师的一节物理课《光的折射》。好的课堂就是这样，老师是引导者和组织者，老师隐起来，学生亮起来。在实验中，同学们对生活中光的折射现象理解得更透彻了。 “要致富，先修路。火车一响，黄金万两。”李文敏老师用轻松幽默的课堂导入，把学生带进《交通运输》的地理课堂。通过理论联系实际生活，培养了学生读图、析图以及解决现实生活问题的能力。 利用音乐学科的特殊性，刘丹凤老师深入挖掘《进行中的乐曲》的人文因素，带着学生自主创编音乐，“双减”落实到音乐课上来，不仅提升了学生的审美能力，也会为学生的未来编织更加动人的音符。 杜子贤老师用蛙跳游戏带领学生习得蹲踞式起跑的要领，教学思路清晰，层层递进，培养了学生吃苦耐劳、顽强拼搏、团结协作的优良品质。 听课完毕，专家组分学科进行了集中评课和教学研讨。专家组围绕课堂环节的设计、学生的落实与反馈、教学内容的完整性、核心素养的落实、教师的专业化成长等方面进行了充分细致的交流，在对视导课给予高度评价的同时，鞭辟入里地针对存在的问题提出了宝贵的指导意见。 课堂教学促提升，视导送教正当时。评课结束后，洪湖市教科研中心专家朱道荣、宗平怀、朱媛媛、罗欢、刘君，新滩中心学校教研校长高启群，燕窝中心学校教研校长陈宏安，燕窝中学教学校长王际中分别作总结性发言。我校将以此次视导为契机，认真落实专家组的指导意见，继续强化教育教学管理，进一步更新教育教学理念，提高教育教研水平，深化教学改革，全面提升教育教学质量，为绘就更加美好的教育新图景而努力奋斗。