<p class="ql-block"> 小雪時节月映霜，“语”路研行汇成果。为进一步推动英德市“语文主题学习”的深入开展，聚焦统编版教材与语文主题学习丛书的高效融合，有效提高英德市语文教师专业水平，提升语文课堂教学质量，经研究决定，于2021年11月22举行英德市2021年秋季学期中小学语文主题学习观摩研讨会暨名师工作室成果展示会。</p><p class="ql-block"> 22日上午，英德市小学语文学习名师工作室的成果展示会在英德市第二小学（小学会场）举行，教师发展中心领导、中小学语文教研员、各学校业务副校长或教务（教研）主任、语文科组长和各年级语文代表老师参加了会议。</p> 成果展示课前,教师发展中心副主任陈文增主任致开幕词，他表示今天的研讨会各工作室尽情展示自己的成果，讲好自己的故事，希望通过此次活动促进各学校的“语文主题”学习交流。 英德市林慧工作室刘燕媚老师带来一节古诗精读引领课《出塞》+《塞上听吹笛》《出塞》其二，刘老师的课堂重视朗读，书声琅琅；重视诗的拓展，诗味浓浓；重视想象，如临其境。整节课扎实学诗，拓展阅读灵动穿插，由浅及深，在读中悟，在悟中诵，由景及情，情景交融。通过明诗人，读诗文，解诗意，悟诗情，诵诗文五步法达成了良好的课时效果。 课例展示后，东莞市大朗镇小学语文教研员黄更祥老师对课例进行了详细的点评。肯定了老师们在课堂中的亮点，也诚恳地给大家提出了合理的建议。并从单元预习课的四个维度，精读引领课围绕语文要素去提炼方法引领，优先考虑语文要素来设计组文阅读课三个方面展开了深入的交流，让与会老师们受益匪浅。 下午，教师发展中心领导、各名师工作室主持人与成员齐聚在教师发展中心712室，各主持人根据自身工作室这两年来所做的成果进行了一一展示并进行答辩。<br> 林慧工作室主持人林慧老师从团队介绍、工作室亮点及阶段成效、展望未来三个方面展开详细的汇报。从缘起春天、初遇主题，活动先导、师生共长到依托平台，辐射示范，林慧工作室将继续开展以“语文主题学习实验”为抓手的课堂教学模式，扎实开展研修活动、公开课和相关专题研讨活动，推广实验成果，发挥示范、引领、辐射的作用。 <p class="ql-block"> 胡立根老师就根据各工作室的汇报情况进行了总结，他提出了以下三个方面的思考：一、工作室是为什么而生？工作室要解决教师专业成长的瓶颈问题，解决教学工作中的问题。二、工作室的常效问题，工作室未来的方向在哪里？三、工作室要为成员提供平台，让每个成员在自身的条件上充分提升自己的教育教学能力。</p> 教师发展中心高中语文教研员龙兴业老师、中学语文曾美玲老师、小学语文教研员李蔓老师、小学语文教研员唐亚妹老师都肯定了各工作室的成长与取得的成效，希望各工作室肩负起各自的职责，把“语文主题”学习继续深入教学，带动辐射好周边学校。 水本无华，相荡乃生涟漪；石本无火，相击而发灵光 。这是一次熠熠生辉的交流碰撞，这是一场永无止境的默默追寻。此次活动落下了帷幕，但这份研讨精神必将沿着英德“小语”人的身上继续传递，用这份教学智慧描绘出英德中小学语文教学天空中美丽的画卷。