<p class="ql-block"> 为全面贯彻“双减”精神，切实减轻学生在校课业负担，强化学校教育主阵地作用。和平南路小学落实学生减负工作，优化教学方式，提质增效，聚焦学科素养，11月23日 开展了学科基础知识与技能竞赛活动。</p> <p class="ql-block">低年级语文组</p><p class="ql-block">推进识字教学 过好识字关</p><p class="ql-block"> 识字教学是低年级语文教学的重点之一，为了推进识字教学，让学生过好识字关，低年级语文组教师组织一至三年级学生，对所学词语进行了“词语拼写”活动。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">高年级语文组</p><p class="ql-block">抓基础 强阅读</p><p class="ql-block"> 语文基础知识在小学语文学习中的作用是至关重要的。语文基础知识包含很多内容，是需要一定时间的积累才能掌握。掌握了语文基础知识对学生的语言表达及书面解题能力都会有很大的提升。</p><p class="ql-block"> 我校高年级语文组教师结合教材内容及学段特点，经过教研组研究交流后自主命题组织四至六年级学生进行了“基础+阅读”训练，用以为后续学习奠定基础。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">提笔即是练字时！</p> <p class="ql-block">一尺、一寸、一拳头！</p><p class="ql-block">书写姿势毫不马虎！</p> <p class="ql-block"> 通过此次活动，能够及时将学生的识记情况反馈给教师，从而调整、优化教学行为。以这次活动为契机，达到提升学生学习生字的积极性，加强积累词语和运用，为学好语文打下良好的基础。 </p>