课程缘起 <p class="ql-block"> 户外活动时，秋日暖阳，微风轻拂，片片落叶摇曳轻舞，孩子们欢拥而上，与大树相约，串串笑声撒满角落……孩子们对大树爷爷充满了好奇心，有的捡起落叶、树枝，仔细观察、有的抬头看树🌲，好像有许多问题想问树爷爷。</p> <p class="ql-block"> 👧🏻萌萌:“为什么大树爷爷到了冬天还有树叶呢？我看外面有的小树的树叶都掉光了？”</p><p class="ql-block"> 👦🏻浩轩“因为冬天的风太大啦，把小树叶都吹下来了！”</p><p class="ql-block"> 👦🏻梓皓“因为小树叶变黄了所以会掉下来了。”</p><p class="ql-block"> 👧🏻萌萌“那为什么有的小树会掉树叶呀？”</p><p class="ql-block"> 孩子们你一言我一语，讨论着自己的发现与问题。</p><p class="ql-block"> 看到孩子们对大树这么感兴趣，能够自己主动的去探索，发现大树的秘密，于是我们班决定开展大树的“探秘之旅”，请大五班所有的小朋友一起去神秘的大树王国瞧一瞧～🌲</p> 脉络图 <p class="ql-block"> 随着孩子们对大树的好奇心逐渐高涨，我们把探秘大树的活动渗透进了五大领域和区角活动中，通过开展各种各样的活动让孩子们去了解大树🌲。</p> 树叶知多少大调查 <p class="ql-block"> 👧🏻家欢:“我可厉害了，我认识好多种大树和树叶！它们长得都不一样。”</p><p class="ql-block"> 👧🏻榆可:“那你说一说，你都认识哪些大树，它们又是长什么样子的呢？”</p><p class="ql-block"> 👧🏻家欢:“我知道松树是绿油油的，在冬天它都不掉叶子，我还知道银杏树的叶子是像扇子一样的金黄色的，但是它到了秋天叶子会全部掉下来……”</p><p class="ql-block"> 听到孩子们的交谈，我知道了她们对常青树和落叶树已经有了一定的认识，所以我以调查表的方式，看看孩子们对大树和树叶的了解到底有多深。</p> <p class="ql-block"> 看来孩子们对大树都有一定的了解，知道好多大树的种类呢。😝</p> 我们的大树 <p class="ql-block"> 👧🏻麦麦:“老师，幼儿园的大树爷爷长得好高大啊，我们想把它画下来。” </p><p class="ql-block"> 看到孩子们都想为大树爷爷画画，于是我邀请了她们一起围坐在大树下，仔细观察大树爷爷的样子，为幼儿园的大树画下了许多肖像画！</p> 大树你几岁？ <p class="ql-block"> 区角活动时，小朋友们对老师在美工区投放的小木桩很感兴趣。</p><p class="ql-block"> 可馨:“老师老师，你看这个树桩怎么有一圈一圈的是什么？”</p><p class="ql-block"> 玥玥:“这个我知道，是年轮。它代表着大树的年纪有多大，我们一起来数一数大树有几岁吧？”</p> <p class="ql-block"> 可馨:“哇，木桩上好多圈圈，一圈又一圈的，太神奇啦！老师，我想把它画下来可以吗？”</p> <p class="ql-block"> 可馨:“让我先来观察观察年轮是怎样的，原来大树的年轮是一圈包围着一圈往外生长的呢！”</p> <p class="ql-block"> 小朋友们围坐在一起，画出了许多的年轮，大家认识了年轮，知道大树的年轮就是大树的年龄，有几圈就说明大树是几岁。</p> <p class="ql-block">瞧瞧，这就是我们画的年轮😄。</p> 树叶分类 <p class="ql-block"> 👧🏻周老师:“小朋友们，你们认识哪些树叶呢，它们都是长什么样子的？”</p><p class="ql-block"> 👦🏻鸣宇:“我知道柳叶，它是绿色的，长长的像小船🚢。”</p><p class="ql-block"> 👦🏻浩博:“老师我认识枫叶，它长得像我的小手一样，是红色的，我还认识……”</p><p class="ql-block"> 小朋友们都说了自己认识的叶子，所以我请他们把自己认识的叶子都画了下来。</p> 寻找树枝 <p class="ql-block"> 放学后，小朋友们自发的邀请了小伙伴一起去大自然中寻找🧐树枝。哇！大自然真的给予我们好多美丽的惊喜呢！</p> <p class="ql-block">我们捡了许多的小树枝和落叶🍂。</p> 树枝大变身 <p class="ql-block"> 小朋友们捡来的树枝还可以用来装饰成好看的摆件哟！先用黏土捏成很多可爱的小花和小球，再粘在树枝上。瞧！枯燥乏味的树枝瞬间变成了一颗颗多彩的小树呢。🌲</p> <p class="ql-block">这是大家共同合作出来的作品，一茬茬树枝鲜活极了。</p> 趣玩树枝 <p class="ql-block"> 👩🏻叶老师:“小朋友们，你们觉得咱们还可以用树枝做些什么有趣的事呢？”</p><p class="ql-block"> 👧🏻 可可:“老师，我知道！我想用树枝来搭建很多好玩的，比如说拼成小房子……”</p> <p class="ql-block"> 👦🏻亮亮:“老师，我觉得树枝还可以用来跳房子，咱们自己摆好格子，摆好了就可以开始游戏啦。”</p> <p class="ql-block"> 👧🏻可可:“呼～好累呀，但是这可是我发明的游戏哦，可有趣了”</p> 生活中的木制品 <p class="ql-block"> 👩🏻叶老师:“大树除了给我们遮挡风雨，还有其他的用处吗？小朋友们在生活中都见过哪些用木头做的东西呢？咱们把它画下来吧。”</p> <p class="ql-block"> 幼儿的学习是以直接经验为基础的。通过本次《探秘大树》的班本课程活动，我们从幼儿身边熟悉的事物入手，让幼儿通过直接感知，亲身体验和实际操作进行学习，帮助幼儿逐步养成主动探索、认真专注的学习品质。让幼儿以本次活动为契机，喜欢接触大自然，逐步了解和体会植物与人类生活的密切关系。</p><p class="ql-block"> 最后，大五班师生呼吁全体家长和教师，要爱护一花一草，与绿色相约，与环保同行！为幼儿树立良好的榜样！</p>