“双减”以来，长治市全面部署“五项管理”和“双减”工作，明确提出强化学校教育主阵地作用。为进一步强调落实“双减”政策，更好地促进学生全面发展，拉近家校之间的距离，有效利用家长资源，让家长成为教育的合作者、支持者。推进“双减”与“发展学生综合素养”有机结合，全力实现减负不减质。长治市实验小学一年级九班的家长课堂正式拉开帷幕，受到同学们和家长的一致欢迎。 此次活动中，来自各个行业领域的家长们各显神通，用各种各样孩子们喜闻乐见的形式，给孩子们带来别样的课堂，同时也让学生近距离地接触生活、亲近生活。 <p class="ql-block" style="text-align:center;">认真聆听的孩子们！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">健康知识早知道！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">端正坐姿，让我们正确书写吧！</p> 新教育强调家校合作是最有效的教育。在“双减”政策的背景下，我们充分利用家校互动、家访、家长进课堂、亲子共读、家校合作委员会等形式，建立新型的家校合作方式。而不是以前的仅仅开一个家长会，或者叫个别家长交流，而是让孩子的父母更多的参与到学校的生活中来，引领父母与孩子的共同成长，使家庭教育与学校教育协同互补、互相促进，最终实现家庭、学校的协调发展。 今后，我们将继续探索家校共育的新思路，力争促进孩子健康成长，取得教育高质量发展的新突破。让我们一起努力，一起加油吧！<br>