时光飞逝,转眼间,本学期已过半。回首这半学期的工作,我部在县教育局及学校的正确领导下。坚持德育为首、安全第一、育人为根本、教学为中心的办学思想,努力推进高效课堂,提高工作效能和服务水平,促进规范化管理,加强校风、学风、教风、师德建设。抓好部内教学教研工作、德育工作。现将前郭蒙中初中部期中工作总结如下:<br> <h1 style="text-align: center;">教学部分</h1> 一、以教学为中心,不断提高教学质量<br><br><div> 1、继续促进教师教育观念转变<br> 教导处组织了多次理论学习与研讨活动,鼓励中青年教师走进多媒体、运用多媒体,与现代化教育接轨.<br><br><div> 2、狠抓常规管理,提高教学效益<br>(1)教导处继续完善和落实常规检查工作,对教师的教学计划、备课、上课、教案、课后反思、教学日记、听课、作业批改、辅导、考试等各个教学环节在学期初提出了明确的要求和检查方法,并真正做到了落到实处。<div>(2)开学以来教导处组织进行了三次教学检查,检查采取月检和不定期检查进行的方式,并把专项检查与综合检查相结合,专项检查中重点是备课、听课,做到检查有记录,检查有结果,非常注重实效性。从检查的情况来看,教研组及老师整体上都较好,但仍然存在着一些问题,如不按要求书写教案,青年教师教案太简,听课次数不足,作业批改不细致等现象,并针对上述存在情况开展了个别谈话,获得了较好的改善。<br> (3)加强了考试工作的管理。除常规月考之外,成功组织各年级期中考试,加强了巡视和管理力度,加强考风考纪教育,加强了考后分析和落实调整措施的力度,并组织教师开展了卷面分析,试卷讲评及学情分析等一系列措施,提高了组织管理的水平,同时也加大了考试对教师的评价实效性。<br> 3、进一步优化课堂教学 <br> 4、立足课堂教学实践,把课改的精神落实到具体的课堂教学中。扎实开展各类教研活动,大力开展课堂教学研究,努力提高课堂教学效果。<br></div></div></div> 二、主要工作<br> 定期举行教学研讨会,学情分析会,集体备课等活动,以年级组或教研组为单位,对前段时间的教学情况进行总结和反思,对教学中出现的问题进行集体探究,达到统一思想、凝神会气的目的,带领全体教师始终不渝地抓好教学,具体完成了以下工作:<br>1、 开展了骨干教师引领课、青年教师汇报课及听课和评课活动<br><br><br> 2、按时进行周例会,认真完成了月检查及统计工作,以学年为单位充分调动了教师们的竞争意识,评选出了优秀团队,并给予表扬和物质奖励。<br> 3、开展了本学期集体备课活动,分管领导深入教研组进行了有效指导备课,提升了教师参与备课的深度和效度,认真完成了课堂巡查和教研组工作检查。课堂巡查实行抽查制,每天一次,实行双人检查,重点检查课堂纪律、私自串课、不执案教学、上课接打手机等做与上课无关的事情<br> 4、完成了期中考试工作,并以学年为单位开展了学情分析,得到了良好的效果。<br> 5、五项管理常规工作<br> 落实国家五项管理工作,学校成立五项管理工作领导小组,由校长为组长,副校长为副组长,开会落实五项管理工作小组组员负责每项的管理工作,并细化工作内容,提出要求。 6、严格实施国家“双减”政策,并召开家长、学生座谈会,教师座谈会。<br> 7、对建档立卡学生进行入户走访工作<br> 三、开展读书活动,丰富学生文化生活<br>(一)文化立校、科研强校、质量兴校。读书活动一直 是我校初中部近年来的中心工作之一。<br>(二)具体开展的工作<br>师生读书汇报<br> (三)活动成果<br> 1、读书活动初步培养了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养。通过读书活动,使每个学生“读好书,净化心灵,启迪人生”。通过读书反省自我、提升自我。<br> 2、促进了班风、学风的进一步转变。通过开展读书汇报会,班级的文化氛围变得更加浓厚。课堂纪律好转了,晨读学生有事可做了,同学们能静心学习了,日常行为习惯也规范了。<br> 读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教育活动,需要学生继续投入极大的热情。今后要动员学生进一步深入开展读书汇报会活动,营造浓厚的读书氛围,培养良好的读书习惯,倡导读书明理、读书求知、读书成才的好习惯。<br> 四、整改措施<br><br><div> 在今后的工作里,我校将要在严格管理中追求精细化,严把质量关。力求每一个环节都能体现“精、细、实、严”,每项工作都能做得务实、扎实、真实。在教师队伍培养上要把敬业精神和“校兴我荣,校衰我耻”的责任感培养放在第一位,整合师资力量,优化教师队伍,调动广大教师的积极性,提高教育教学质量。<br></div> <h1 style="text-align: center;">德育部分</h1> <p class="ql-block"> 本学期我部德育工作以弘扬和培育民族精神为核心,以基础文明行为养成教育为抓手,不断增强德育工作主动性和实效性,巩固和提高我部德育工作的整体水平,使我部的德育工作迈上了一个新台阶。现对初中德育工作总结如下</p> 一、主要开展的工作:<br> 1、重点做好学生日常行为教育规范,德育办、班主任、学生会齐抓共管,对学生校服、发饰等做出严格要求,并且不定期到各班级抽查。<br> 2、整顿学生课间纪律,各楼层由学年组长和一名中层领导负责监督,打造无声走廊,营造安静课间效果显著。<br> 3、抓好学生大课间秩序,各班级站位安排,跑步间距等做好细化安排。<br> 4、定期安排大扫除,每天早午检查室内外分担区,不合格的及时找班主任处理,做的好的班级及时表扬,树典范,发挥榜样的力量。确保师生的工作学习环境干净整洁。<br> 5、切实贯彻1、3、5安全教育,任课教师每节课一分钟安全教育,班主任每天放学前对学生三分钟安全教育,周末或者小长假前五分钟安全教育,把安全工作落到实处。<br> 6、利用电子屏,向学生们宣传学校各项规章制度,和励志名人名言。<br> 7、进一步规范学生会站岗、巡岗,每周或者每两周召开学生会会议,规范学生会成员各项工作要求。<br> 8、弘扬正能量,引领学生积极践行社会主义核心价值观。<br> 二、今后努力的方向<br> 1、对学生的各种安全教育长抓不懈,个性是自我安全防范和自救意识的教育。<br> 2、树立全体教师皆为班主任的教育管理思想,使全体教师能共同教育培养学生自觉遵守《中学生日常行为规范》和学校各项规章制度。以严要求、高标准加强学生的组织纪律。<br> 3、加大心理健康教育的力度,对心理有问题的学生要耐心辅导,防止心理障碍造成损害。<br> 4、继续加强德育课题研究工作,进一步提升教育管理水平,把研究成果及时应用到学校教育工作中。<br> 5、采取有效措施,防止学生因迷恋上网、电子游戏、早恋等耽误学业,加大正面教育引导的力度。<br> 总之,我部的德育工作从培养学生各种良好习惯入手,以开展各种德育活动为载体,以各项德育制度做保障,在开展系列德育活动的过程中,做到了活动前有安排,活动中有检查,活动后有总结,使活动精细周密,效果明显。今后我们将更加努力,以开拓的精神,创新的思路,不懈的探索,研究解决德育工作中的突出问题和不断出现的新问题,让我部的德育工作再上新台阶。<br> <p class="ql-block"> 半年来,我们团结一心,克服困难,艰苦奋斗,保稳定,求质量,促发展,较好地完成了学校期初制订的目标任务。成绩属于过去,未来任重道远。在今后的工作中,我们将继续以自己的智慧和勤奋编织出更加美丽的花环,去装点前郭蒙中教育事业灿烂的明天!</p> <p class="ql-block">审核:包万凤</p><p class="ql-block">组稿:高娃</p><p class="ql-block">编辑:陈斯</p>