凯美义渡，各美其美，美美与共——“凯美乡村振兴义渡教育行动”走访调研纪实

俊

小学

学校

教育

调研组

办学

联盟

该校

小学校长

振兴

习近平

教育兴则国家兴，教育强则国家强。实施乡村振兴战略，教育振兴是基础和支撑。
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视教育工作，习近平总书记在不同场合多次强调教育改革发展的重要意义，强调要全面深化教育领域综合改革，增强教育改革的系统性、整体性、协同性，为我们做好教育工作提供了遵循、指明了方向。

“双城古道教育协同发展联盟，凯美乡村振兴义渡教育行动”项目就是对标对表贯彻落实习近平总书记重要论述的一个生动实践。项目启动以来，已开展送教活动、体育工作会、小学美育工作会等9次活动，在推动教育协同发展、助力乡村振兴之路上迈好了坚实的一步。

11月18日至19日，项目调研组进行了为期两天的走访调研活动。参与本次活动的有大渡口区教委副主任沈维安，大渡口区育才小学副校长唐婕、德育处主任刘铤钏等一行5人，实地考察了长寿区邻封镇中心小学、梁平区来宝小学以及云阳县清水民族小学、云龙小学、蔈草小学、岐阳小学、龙角小学等7所成员学校。　

11月18日上午，调研组首先走访的是长寿区邻封小学。该校于2010年冠名为“重庆钱之光希望小学”。校区小巧、宁静、优雅。调研组一行深入参观考察了学校的办学条件和硬件、软件建设情况。在随后举行的座谈会上，该校校长刘晓波介绍了学校概况、“333”办学策略和柚香节、麦田厨艺节等特色活动；学校领导班子就学校目前面临的最大问题和最大需求作了发言。

调研组成员结合该校实际，纷纷出谋划策。沈维安高度肯定了邻封小学的办学理念和具体策略，认为该校领导班子有智慧、有思路、有方法，学校发展有态度、有行动、有效果，并有的放矢为该校提出了短期目标、长远发展的策略规划、实现路径等方面的建议。唐婕建议邻封小学要加大宣传力度，深化家校联动，扩大办学影响，并表示将精准谋划、对口支持，帮助邻封小学解决生源流失、教学质量下滑等问题。胡俊杰老师以提高内涵、拓展外延两个方面为学校量体裁衣，提出合理化建议。

11月18日下午，调研组赶往梁平县来宝小学，现场观摩特色课堂，观看学校年度总结视频，听取该校校长罗向春对学校情况的详细介绍。该校特色鲜明，办学成果突出，是片区的榜样学校之一。沈维安建议，要继续传承好非遗文化——癞子锣鼓，探究做好“豆子”文化及课程，在传承中创新、在实践中提炼，做亮做大做强学校特色品牌，引领联盟成员学校特色化、高质量发展。

11月19日全天，调研组依次走访了云阳县五所乡镇小学：清水民族小学、云龙小学、蔈草小学、岐阳小学、龙角小学。这几所学校各具特色，各有亮点。
当天下午，五所小学的校长和调研组齐聚龙角小学，集中举行了座谈会。五所学校的校长相继介绍了学校情况，分析了各自的特色、优势和问题、短板，提出了期盼和意愿。

清水民族小学校长余晓松希望，联盟能在师资培训、资源共享等方面给予帮助支持。　　
岐阳小学校长袁昌银希望，联盟能在课程资源整合、课堂教学效率、德育活动开展等方面给予帮助指导。

龙角小学校长扶林希望，联盟能在校园文化提炼、校本教研开展、基本功标准考核、幼儿园建设等方面给予支持。

蔈草小学校长杨勇军希望，联盟能在教师成长、教学研究、特色办学等方面给予指导。
云龙小学校长张永超希望，联盟能在学校规划、办学理念、教师成长、班子管理等给予帮助指导。

调研组成员唐婕、刘铤钏、黄开保、胡俊杰同志分别谈了自己的思考和想法。

沈维安同志针对各校提出的问题和需求出点子、开方子、指路子。他认为，一要建强班子。领导班子是学校的管理团队，是学校发展的核心动力，要相互尊重、相互信任、精诚团结、积极担当，以增进共识、凝聚共力、实现共进；要大力培养中层干部，强化有教练心态，既教方法、教理念，又交任务、交担子，让中层干部真正成为“干事部”。二要建好队伍。高度重视教师队伍建设，重点关注教师的职业道德、专业成长，利用"专递课堂"，与育才小学一起线上教研、到育才小学跟岗轮岗，做好教师基本功考核和培优计划等专项，切实提升教师队伍素质素养。三要强化指导。以实施“双城古道教育协同发展联盟，凯美乡村振兴义渡教育行动”项目为契机，利用三年时间，充分结合各校实际，充分尊重各校特色，充分发挥联盟作用，因地制宜、因校制宜，精准对接、精准指导，让各校在校园文化、办学质量、教师成长、育人效果等方面提档升级，真正实现既各美其美、又美美与共。

我们将始终坚持以习近平总书记关于教育的重要论述为指导，深入学习贯彻习近平总书记在党的十九届六中全会上的重要讲话和“七一”重要讲话精神，按照大渡口区教委的具体安排，开展好项目相关活动，发挥好传帮带作用，为推动区域教育优质均衡发展、助力乡村振兴作出新的更大贡献。
行远自迩，砥砺深耕。期盼三载之后，硕果飘香。