“树德”“增智”“强体”“审美”——首都师范大学附属密云中学学生劳动值周方案施行实录一隅

毕毕

劳动

首都师范大学

首师

学生

班级

教育

密云

评价

一隅

实践

为贯彻落实习近平总书记在全国教育大会上讲话精神，立德树人根本任务，培养德、智、体、美、劳全面发的社会主义建设者和接班人。首都师范大学附属密云中学以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻中共中央、国务院印发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，落实密云区中小学劳动教育整体工作方案，坚持培育和践行社会主义核心价值观，把劳动教育纳入学生培养全过程，发挥劳动教育综合育人功能，以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美，努力把学生培养成热爱劳动、勤于劳动、善于劳动的高素质劳动者。

#学校有指导#

结合我校“萤火德育”育人体系乐群课程，学校构建以服务学校、家庭和社区劳动实践三结合模式，开展学生劳动习惯养成教育。通过学校日常劳动、校园职业体验、社会大课堂、家庭服务、社区实践，使学生初步学会基本的劳动知识，掌握必备的劳动技能，养成良好的劳动习惯和品质，树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念。德高为师，行为世范，首师附教师以身作则，心有劳动意识，身有劳动行动。

教师劳动剪影

布谷飞飞劝早耕，舂锄扑扑趁春晴。学校通过学科课程、每周一节劳动课，每学期一次主题班会课，阐释勤劳、节俭、艰苦奋斗等中华民族优良传统的内容，并围绕劳动精神、劳模精神、工匠精神、劳动组织、劳动安全和劳动法规等方面设计。

各年级劳动值周班劳动指导内容

#班级有实践#

为弘扬劳动精神、崇尚劳动、懂得劳动最光荣，能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。从学校到班级，首都师范大学附属密云中学通过班级劳动文化布置、班级日常值日、清洁区打扫、绿化带清理、每周一次大扫除等内容做好班级日常劳动，建立劳动，主动为班级服务意识，养成良好的劳动习惯。

劳动教育主题班会剪影

校园值周以班为单位，针对学生上下学高峰执勤、课间执勤、就餐管理、劳动实践基地管理、公共卫生检查等为劳动值周内容，对年级、学校整体工作进行管理服务。

首师附学子校内劳动实录一隅

#校外有劳动#

昼出耘田夜绩麻，首师儿女各当家。校外劳动教育通过“我的生活我做主”、“我为家人做贡献”的主题活动，纪实学生自己从事的家务劳动，为家庭或父母做自己力所能及的事情（每学期不少于两次），以个人或多人形式参加家庭服务（以加分形式体现）按参与情况、次数、完成质量给予相应评价，提高学生自主管理能力，培养感恩家庭、感恩父母良好品质。

首师附学子居家劳动实录一隅

结合校团委计划、重大节日、社区共建项目、垃圾分类桶前值守活动，让学生积极参与到社区服务中，参加社区志愿者服务（每学期至少二次），以个人或多人形式参加社区服务（以加分形式体现）按参与情况、次数、完成质量给予相应评价，最后，填写社区服务记录单，记录服务时长、项目，负责人签字。

首师附学子参与社区劳动实录一隅

此外，还可以通过社会实践大课堂活动，比如：“农耕计划”，让学生体验学习农耕文化，农作物参观，认识农作物的科属、生长特点和种植环境，了解农机具的发展史，从农机具发展过程中了解生产力与科技的关系，体验农耕工具的用途及使用方法等。

首师附学子参加社会实践大课堂活动实录一隅

经过一段时间的摸索与总结，首都师范大学附属密云中学已建立了完善的课程评价及课程保障体系，如：任务评价；量化（即时）评价；成果展示评价；督导评价等。成立领导小组，进行队伍建设；加强安全保障；加强家校协作等。

　　在新时代，首都师范大学附属密云中学一直推动教育与劳动相结合，发挥劳动教育在人才全面发展中的重大作用，为国家人才培养、科技创新、经济发展提供强有力的力量。正如马克思所言，真正的问题“在于改变世界”，而“劳动教育”就是新时代我们砥砺前行、创造美好生活最有力的实践。首师附人一直在路上！

编辑：毕嫦珊

审核：王小懂