德惠市第八中学高中部

张兴艳

沐冬日暖阳乘教研之风 　　 --2021～2022第一学期“优质课”教学大赛校级复赛 2021.11.16 　云雾苍苍，江水泱泱。 群贤毕至，山高水长。 求学求进，同行路上。 　　本次大赛由教务处精心组织，分A组和B组两个小组进行，学校领导、高中教师全程参与，全校教师踊跃听课，认真评课，共助高中教师专业成长。每堂公开课之前，各个教研组的老师们都会聚在一起教研、学习、探讨，指出不足，态度十分真诚。阅历丰富的教师毫无保留地传授着宝贵的教学经验，新老师们也纷纷表示受益匪浅。在互动交流中，每位老师都更加深刻地体会到课堂中的交流不仅仅是必要的教学环节，更是学生思维的碰撞、感悟的传达和体验的分享！ 名人榜评委团队语文组集体备课数学组集体备课英语组集体备课文综组集体备课理综组集体备课精彩看这里！ 　　高举树人教育旗帜，促进学生全面、个性、自主、多样发展，围绕新课程、新教材、新高考建设，钱宏平老师选取了第七单元史铁生的《我与地坛》，这一单元主要讲述了大自然带给人的精神慰藉与心灵寄托，从而让学生提升对自然美的感悟力，进而激发学生对自然和生活的热爱。之所以选择这一课，主要是带着学生一起感悟每个人都生之不易，要热爱生活、珍爱自己，即使经历磨难也要勇敢坚强！ 　　李雪老师一首悼亡词《江城子 ·乙卯年正月二十日夜记梦》，让我们一起穿越千年感受到了一段跨越生死的爱恋。从诗经那个诗情画意的时代开始直到今天，爱情始终是诗词中一个永恒不变的话题，也是我们永恒不变的追求。无论是“所谓伊人,在水一方”的曼妙朦胧，还是“死生契阔，与子成说”的恢弘热烈，无论是“金风玉露一相逢，便胜却人间无数”的一见终生，还是“取自花丛懒回顾，半缘修道半缘君”的爱而不得，我们都盼望着深沉而专一的爱情，但最让我们感动的莫过于苏轼的“十年生死两茫茫”，通过李雪老师的深情讲解，让同学们在朝气蓬勃、意气风发的年轮里感受到了来自灵魂深处的触动，让同学们在以后的岁月里懂得爱，更懂得珍惜，呵护每个人记忆里那永远的“明月夜，短松冈”。 　　王宇宁老师执教的《平面向量基本定理及坐标表示》一课，整个教学过程中让学生动手操作,与学生交流,充分发挥学生的主体地位和教师的主导作用,并考虑数学学科的特点,通过电脑演示和小组合作探究,让学生感知平面上任意向量的线性表示。 　　韩思文老师执教的是《双曲线的几何性质》，通过实际操作，帮助理解和掌握本节课重点内容：双曲线的范围，对称性，顶点，渐近线，离心率。在上课过程中，学生积极思考，相互协作讨论，踊跃回答问题，气氛活跃，教学效果非常好。 　　王丹丹老师执教的《从明朝的建立到清军入关》一课，对课本的独到深入的讲解，达到了很好的教学效果，能结合多种教学手段，使学生对知识的掌握更深刻。教学内容重点突出，教学目的十分明确，教师具有极高的专业技能。授课方式新颖别致，激起同学们的兴趣，教师很注重互动，课堂学习氛围轻 　　胡玉昭老师能以饱满的热情从广度中求深度，用提问题的方示，让学生对问题进行深刻思考，形成教师与学生的互动关系。这样的教学，无论在知识面的拓展上，还是在知识点的深入理解上，都能有效地使学生接授并掌握所学和知识。通过对政治的独到深入的讲解立新意，打破常规，使学生参与到了课堂当中。 　　张悦老师的教学效果极佳，可以使同学在领略地理知识魅力的同时提高自己实际技能，在书面浅显知识的基础上，进一步扩大了教学的知识的深度及广度，扩大了学生知识面，并且多方面培养学生的思考问题的能力，教师的知识渊博，因此讲授的很有深度，并且在书本知识上也有所扩展。课上教师很注意与学生的互动环节，增强了课堂气氛，使教学效果更加显著。 　　孙海涛老师是教坛新秀，课堂驾驭力很强，找准了切入点，把握了重难点，采用启发式问答的方式，充分发挥学生的主体性，让他们在游戏中体验英语，把英语运用到生活中去。 　　石雪剑老师的《弱电解质的电离》，一上课就用生活中的物品激发了孩子们探究化学的愿望和兴趣，而且也很自然地揭示了课题。同学们有了探索的愿望和兴趣，通过教师的引导，孩子们在经历观察、操作、分析、推理和想象活动过程中解决了问题，发展了空间观念和论证推理能力。 　　王亚东老师用新颖、独特的创意寓教于乐，带着孩子们入情入境地感受玄妙的“焦耳定律”。教学风格大气自然，由浅入深地为我们展示了无比精彩的一堂课！ 　　于海燕老师教学语言流利，妙语连珠，幽默生动，巧用引导法、追问法等方式，激发了学生的学习兴趣，提高上课的积极性，同学们兴致高昂。同时课堂上讲练结合，课堂节奏稳妥，不愧是经验丰富的优秀老师！ 　　尹贺老师带领我们了解不同国家、不同文化、不同场合、不同场景、不同语境中的肢体语言所表达的意义，肢体语言是非语言交际的重要组成部分，并和文化有着密切的关系，在全世界不同民族，不同文化里有些肢体语言有共性的特征，而有的可能是表达恰恰相反的意思。本节课讲解的内容贴近生活，具有很强的实用价值，能够使学生充分了解世界文化，对培养学生的文化意识有很大帮助。 　　杨志岩老师，用自身的魅力，从容、淡定地把控课堂，让学生在游戏中感悟如何去突破身体极限，老师跟同学们共同探究挑战难题，他把生活中的实用工具带入课堂，融到教学中去。同学们在跟老师共同动手的过程中，既收获了快乐，又学会了知识。 　　学无止境，教无止境，研无止境。课堂教学是主渠道主阵地，是教学教研工作的重中之重，扎实有效的开展课堂教学，不仅为教师个人才能施展提供了一个自我挑战的舞台，更是提高学生综合素质的学习实践平台。通过此次教研活动，相信每位老师的教学会得到不同程度的提升。展望未来，任重而道远。大家带着自信，带着责任，带着决心，带着智慧，坚定地沿着教研之路继续走下去，力求在实践中探索，在探索中提高，积极探索中，共同成长，努力构建起优秀的教师群体，必将是我们全体教师的不懈追求！有这样一群踏实肯干的教师们，相信德惠市第八中学高中部教学水平在今后会更上一层楼！ 教研是一场诗意的旅行。 是用生命影响生命， 用生命温暖生命的过程。 怀揣着教育的梦想， 携带着对教育的热情， 行走在教研的路上， 我们不断前行！ 制作人：张兴艳 摄影：隋长吉