<p class="ql-block"> 考而析得失，思而明未来。随着期中考试的落幕，在经过各学科组、各班级教师团队、班主任团队围绕本次考试的一轮轮教研反思后，11月19日下午进行了以“规范管理，抓好细节”为主题的期中考试总结分析会。</p> 精细管理 张弛有度 随着“双减”政策落地，结合近期工作中发现的问题，年级主任张忠钢老师从“最好的管理是规范， 最好的教育是引领，最好的阵地是课堂，最高效的工作须张弛有度”四个方面进行分析。文武之道，一张一弛，成绩的提升需要教师抓住课堂阵地，规范管理，做教育的引领者，调动学生积极性向课堂要质量。鼓励青年教师年轻老师一定虚心好学，不要闭门造车，多听课、多学习；要求老教师要发挥引领作用，带领年轻老师学会科学管理班级，上好每一节课；指出班主任想要什么样的班级，班级就该呈现什么样子，学生的规矩就是班级的名片。 数据分析 明确方向 教务主任卢红娟老师从成绩数据入手，对每一学科进行了细致分析，指出当前存在的问题，并给出相应的解决对策，为各学科组接下来的教研工作指明了方向。 兼容并包 共谋发展 <p class="ql-block"> 我校衡水顾问团队樊晓冰校长和赵静校长从学校实际出发，结合衡水管理经验对学科教研模式和学生常规行为规范提出建议，让衡水管理模式更符合人和学子成长，推动学校发展，谋求具有人和中学特色的新模式。</p> 释放压力 迸发活力 <p class="ql-block"> 王伟艳局长本次考试取得的优异成绩给予肯定，并对老师们两个多月来的辛勤付出表示赞扬。在“双减”工作深入推进过程中，鼓励老师们在日常教学中懂得释放压力，转变管理方式，规范课堂要求，注重细节把控，通过树立良好的班风、学风提高课堂教学效率；发挥榜样的力量，从教师自身做起，做学生的榜样，更要成为同事之间的榜样。青年教师作为我校教师队伍的主力军，更应发掘年龄优势，以青春、活力、有激情的工作态度，引导学生乐学、爱学，营造快乐工作，主动学习的良好氛围。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">图片:邱宸宇</p><p class="ql-block">编辑:张雪</p><p class="ql-block">审核:王伟艳</p>