2021年秋五（3）班委会会议记录

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2021年秋五（3）班班委会 暨家长会 会议记录 时间：2021.11.19地点：本班教室参会人员：家长们老师：唐璇、韦婕、吴晓萍一二三代核心班干：黄予睿、庄深睿、杨钟吴凡、李子程、汤佳宁、谢雨珣、罗佳薪、宋可馨、杨芳、张语轩、廖炎芳、吴纤纤、卓灵潇、温棋媛、谢紫意、温佳浩、黄婷婷、黄梓灏 活动目的和主题：端正态度、提升认识、反映问题、沟通情况、解决问题、明确分工活动流程：（略） 活动讨论事宜：1、卫生保洁值日劳动问题：有些值日生来得较晚，开门的同学较晚，劳动分工不明确。卫健和清洁区：温棋媛，督促值日生小组长管理好每天的值日生，在7点40分之前，完成劳动任务。室内卫生和保洁：谢紫意，室内值日生按时值日，下午第一节课下课的时候查卫生，谁的位置不干净谁挨留。当天值日生表格内的同学和挨留的同学交替劳动。教室大门钥匙分工：上午：黄梓灏（七点二十分前）下午：杨芳和万江华（两点十五分左右）关灯：张国庆、谢建乐发饭协助员：张文翔、汤癸康图书管理员：罗佳薪 2、扫把不够的问题：寻找丢失的扫把，找相关部门帮忙，自己班的同学也要保管好本班财务。 3、男女生相处时，出现女生下手重的问题。对男生女生进行教育，对个别同学进行教育，沟通情况，达成共识，以后有话好好说，不轻易出手，有问题找老师解决。 4、语文数学查作业组员不配合、早读分管分工不明确、纪律混乱、拖拉拖欠、课前三分钟开展的问题：语文数学学科四大秘书：黄予睿、吴纤纤、卓灵潇、宋可馨。语文委员：李子程（正）、黄梓灏（副）数学委员：黄予睿在语数老师带领下统管班级，按天分工，包括：检查作业、收发作业、汇报委员、课前三分钟活动、及时反馈、督促改补等。工作中，有问题及时跟唐璇老师和韦婕老师反馈。5、学校分发广播领材料资料——黄予睿、值日班长等人。 6、英语班干分工：英语委员：庄深睿（有自主培养接班人的权利和义务，并互相配合协助，统一协调安排英语诸多活动相关事宜，定时反馈情况给吴晓萍老师）英语学科四大组长：新聘任“温佳浩”为第一大组英语组长，原来三个大组长人员、分工均不变：杨芳、黄梓灏、李子程 7、小贴纸奖励贬值趋势的问题：相关科任老师提高获的小奖励的要求，并将途径、标准、等级、规划等具体内容在班上公布，端正态度，提高认识，激励行为。其他班干要积极主动配合老师，并做好身边同学的思想工作，带动班级同学向上发展，以小奖励促进进步，团结互助共同成长。8、宣传委反馈的板报标准不一致分工不明确的问题：区域：文化走廊、教室内和学校文化长廊基本要求：切合主题、布局合理、好看即可、色彩搭配合理、内容正确。主要负责人：汤佳宁（接受任务、分工协同、色彩搭配、布局安排、情况反馈、作品查收）版头设计：罗佳薪人物方面：张语轩、汤佳宁建筑物方面：谢雨珣植物和边角设计：宣委全体班干其他班干，如有需要，要无条件配合和帮助。 9、课上讲小话的问题：班干带头犯事，翻倍严厉处罚，累积三次，取消一切评优评先资格。其他同学要提高认识，如有有此现象，由班干同学监督老师提醒，不知悔改的严肃处理，累积三次家长来校配合教育工作。10、零食问题：下周起，老师不定时进行突击检查，如有发现进行教育、收缴，严肃处罚，并电话告知家长情况争取配合。所有班干：不允许出现吃同学带来的零食的现象，如果发现，统统被视为“接受食物贿赂”，严肃处理，累积超过两次，取消评优评先资格。班干要带好头，树好榜样，管好班级。11、某同学放屁问题，由老师和该同学进行沟通。班干要大度，及时开窗，不嚼人舌根。12、某同学喜欢说和学习无关话语影响他人的问题：由老师找该同学进行教育沟通，班干监督琪后期表现。 13、课堂习惯，尤其是坐姿问题。班干犯事严肃处理，班干带好头有奖励。提高认识，管好自己，保住脸面。用激励性手段鼓励的同时，也要严肃处理影响班级形象的行为。 14、一二三代核心班长交接问题卫健（保留原来不变）：温棋媛、谢紫意一代：庄深睿、黄予睿、杨钟吴凡（由于大队部和鼓号队工作经常有冲突，保留原有职位名头，实际职权由二代执行）二代：杨芳、宋可馨、李子程三代：廖炎芳、黄梓灏、卓灵潇宣委：保留原来的不变的基础上增加：吴怡凝、温昕妍、黄婷婷 15、集队集会排队，早学午学管理方面的工作，在老师的带领下，由二代三代班长逐一结对子，从下礼拜开始按照值周的方式完成，工作内容和要求不变，具体分工有所变动：杨芳——廖炎芳宋可馨——黄梓灏李子程——卓灵潇 16、早学午学方面的问题：时间安排上午：7点40分——早读课前下午：2点20分——第一节课前内容安排早学：周一上午：数学周二周四上午：语文周三周五上午：英语午学：周一周五下午：数学周二三下午：语文周四下午：英语老师带领下，由二三代班长值日班长领班。 17、关于班级男女生之间是否存在有男女朋友的问题：已经进行交流、了解情况、核实，相关人员表态是儿时玩笑，互相欣赏，排除早恋的倾向。后期要召开女生会议，在班级做出说明和要求，及时和家长反馈，建立积极向上干净的氛围，遇到状况及时找老师反馈寻求帮助。班干要以身作则，明确自己的身份，把精力放在学习上，让自己越来越好。 18、所有班干提高认识，摆正位置，明确表态。发扬团结互助的精神，踏实肯干，好好学习，严格要求自己，提高自己，服从老师和学校的安排，积极配合老师工作，及时反馈，管理好自己，管理好班级，做个名副其实的优秀学生干部。 五三五三团结一心， 五三五三创造奇迹。