<p class="ql-block ql-indent-1">自闭症儿童的教育与康复一直以来都是特殊教育教师们讨论的热门话题。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">自闭症儿童有哪些症状？如何矫正自闭症儿童的问题行为？自闭症儿童如何进行康复训练？针对上述问题，我校在2021年11月19日上午开展了《自闭症儿童康复治疗》专题讲座，旨在提升教师的专业技能，更好应对自闭症儿童。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">主讲人张庆领多年从事特殊教育自闭症儿童康复工作，主要研究方向为自闭症儿童问题行为的干预。她接触过上百个自闭症儿童案例，为多家康复机构开展过自闭症干预问题的公益性讲座。</p> 干货满满的内容 <p class="ql-block ql-indent-1">本次讲座分为三个部分：自闭症谱系障碍概述、自闭症的核心症状及相关症状、应用行为分析(ABA)中的回合式教学法(DTT)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">张庆领以接触过的多个个案为例，生动形象地解释了自闭症儿童的各种症状，同时也和现场的教师一起实操DTT，更好地阐释了DTT的一般操作方法及实际运用中会遇到的问题。</p> 认真听讲的老师们 结束语 <p class="ql-block ql-indent-1">生命不息，学习不止，教师也要在不断学习中提高自己的专业能力。此次针对自闭症儿童康复治疗的专题讲座，填补了我校教师在理论方面的空白，将理论知识与自身经验对应，更好的在今后的工作中进行自闭症儿童的教育。</p> <p class="ql-block"> 主编：樊艳荣 白玉洁</p><p class="ql-block"> 编辑：马开心</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">太原市万柏林区特殊教育学校</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">2021年11月19日</p>