<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 22px;">2021年11月18日下午,胜利三中高三英语备课组针对备战高考英语听力阶段的复习方向和一轮复习具体安排,组织了以“听力策略——导学案分享——研讨交流”为主要内容的集体备课活动,高三英语备课组全体老师参加,胜利三中党总支书记、校长蒋积广全程观摩指导。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 22px;">备课组长王老师提出,以教材为本,以普通高中课程标准和中国高考评价体系为指导,积极吸取胜利一中集团、广饶一中等名校经验,开展高三一轮备考复习。课本复习坚持一个单元一套导学案设计,专人负责编写设计,备课组讨论修改定稿。该阶段的学习重点在于通过对教材每个单元,每个模块的知识梳理,使学生知识脉络清晰,熟悉文章中出现的课标单词、短语、语法,对照三大主题语境及十一类语法结构,促进学生英语语言运用能力、文化意识等进一步提升。在这个过程的复习中,主要是要通过学案设计,来引导学生自己去看书,归纳总结,而后教师设计一些当堂练习题、检测题加以巩固落实。学案设计中的当堂练习题,检测题应该侧重主题语境、场景语块设计,如结合本单元的话题,设计编写一篇短文让学生填词或者设计一些对话活动,让学生以小组为单位进行操练。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 22px;">蒋积广校长更是在备课活动全程凝神聆听,并对后续仅剩一个多月的听力备考提出了建议。很显然,蒋校长是做足了功课来的,他不仅分享了兄弟学校的听力备考相关资料,还充分的研究每年的高考题。他希望英语组这个有着光荣传统的先进教研组,能规划好、利用好每个课时,让每一个课时有所计划、每一节课都是高效课;同时,也希望老师们能在高考评价体系的指引下,紧跟趋势、做足准备;在这样一个共克时艰的时期,学校也会将更多更专业更有参考价值的线上学习机会给到老师们,促成各个备课组都能扎实高效备课,形成实事求是的备课作风。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 22px;">蒋校长指出,集体备课对青年教师成长至关重要。集体备课是整体提升年级组质量的最有效途径。要想整体提升教学质量,必须抓好集体备课。针对下一步集体备课,蒋校长要求:1. 提高认识,改变观念。各自为政,单打独斗,学校的整体水平就无法提升,年轻同志得不到更好的进步和发展。2. 集体备课要分工明确。3. 集体备课一周至少两节课。4. 集体备课必须提前备课。5. 集体备课必须真正做到深钻精研、精益求精。每一节课就像打磨玉石一样,出来就是精品,这样做的话才叫真教学。听力训练要常抓不懈。利用《听力风暴》,《听力满分》等材料,每天进行一到两次正规的听力训练,同时指导技巧,讲究听力训练的策略。采取循序渐进的训练方法,先进行微技能和场景专题训练,然后进行听力模拟试题强化训练。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 22px;">相信有学校领导的高度责任心与率先垂范,以及常态化跟进备课组活动,将大大增强教师的团队意识,使教研组、备课组的教育教学研究更具魅力与凝聚力,让校本教研真正地服务于教学,受益于学生。</span></p>