<p class="ql-block"> 为了深入落实“双减”政策，全面探索教育教学规律，夯实常规教研成果，优化学练方式，真正实现教学为促进学生的全面发展服务。11月18日，绥阳县洋川街道城南中心学校组织全校语文教师开展了“‘双减’背景下‘减负不减质’”系列研讨活动。</p> <p class="ql-block"> 本次活动以专题研讨的方式展开。学校特邀省级骨干教师、省乡村名师工作室主持人、县教研室教研员陈天祥老师为老师们作题为《小学语文学业水平测试命题实践与思考》的专项培训。培训中陈老师从命题多维细目表的设置，试题的分析、命题的落脚点等方面和老师们进行了交流。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> “问渠那得清如许，为有源头活水来”。实践永远是检验学习的最有效法则。在研训现场命题环节中，老师们在陈老师的指导下反推语文要素，对标关键能力与核心价值。从单元目标入手，编制符合学段特点，指向教学目标的精准试题。</p> <p class="ql-block"> 城南小学符礼容校长全程参与此次活动。她指出：“作为一名语文教师，一定要熟悉课标要求，吃透教材，结合学情落实好教学目标，优化教学及作业设计，求精求准求简求实，确保在减负的同时提升教学实效”。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 作为“贵州省教师专业发展示范基地校”。本期来，我校确立在“双减”背景下，以城郊教研一体化为载体积极探讨“减负提质”的工作新思路。坚持每周以集体备课研讨方式，紧紧围绕“提质增效”进行教学研讨。探索高效的教学方式，有效的课堂提问，分层优化的作业布置等入手，既给课堂教学增效赋能，又促进教师教学基本功的有效提升。</p> <p class="ql-block"> “鲜衣怒马少年时,不负韶华行且知。”“双减”落地，需要每一位教师以积极的态度沉下心、俯下身，研究学生，改进教学。精技赋能、提质增效，我们将积极探索“轻负高质”的实招妙方，努力让每一个孩子都能在“双减”中全面发展、快乐成长！</p>