<p class="ql-block">什么是周长？</p><p class="ql-block">物体表面或封闭图形一周的长度就是它的周长</p> <p class="ql-block">《周长的认识》是人教版教材三上第七单元《长方形和正方形》第83页例3的教学内容。在学习周长之前孩子们已经学习了比长短，长度的概念。周长概念的建立对于以后学习规则图形周长的计算有着举足轻重的作用。孩子们只有知道了什么是图形的周长，才会计算周长！计算的本质建立在理解的基础上，而动手操作则会使理解更深入！为此，我们一起完成了生活中的周长实践作业，下面，让我们一起跟着孩子们走进数学，走进生活！</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 入选名单公布</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">王麒、杨悦馨、杨恩理、杨轶晴、李欣怡、王明暄、杨昕之、杜彦黎、刘东浩、崔有鸿、董湘巨、刘益豪、刘玉哲、黎妤晨、邹妍</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">恭喜以上作品被入选的孩子们！</p><p class="ql-block">善于发现</p><p class="ql-block">乐于测量</p><p class="ql-block">精于计算</p><p class="ql-block">为你们“求真务实”的学习态度点赞</p><p class="ql-block">👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻</p><p class="ql-block">🌷🌷🌷🌷</p><p class="ql-block">温馨提示：要注意数学语言的准确性，如“数学书抽象出来是个立体图形，没有周长的说法，只能说数学书的某个面的周长是多少”</p>