线上观摩促成长名师引领共提升———接官亭镇中心小学数学学科指导中心组织线上观摩活动

叶子

深秋的红叶承载着我们如火的热情，初冬的暖阳包裹了我们真诚的感动，为了进一步提高数学学科教师的专业素养和教学能力，不断推进课堂教学研究，促进数学教师整体水平的提高，全县小学数学名优骨干教师认真观摩了第16届全国新世纪小学数学研究与应用基地教学设计与课堂展示“学会学习———发展学生“量感”的学习方式探索”第二轮主题答辩（线上）活动。 　　本次线上活动，充分发挥新世纪小学数学研究与应用基地及名师工作室的辐射和引领作用，2021年下半年的教学设计与课堂展示主题活动吸引了全国95支基地，名师工作室团队积极参与，展示并发挥了示范带动作用，以先进的教育理念、独特的教学风格、精湛的教学技巧、科学的教学方法影响着更广泛地区的数学教育教学工作，经过精彩的第一轮网络答辩，其中58支优秀的团队脱颖而出，进入第二轮答辩。活动主题：学会学习——发展学生“量感”的学习方式探索 活动时间：2021年11月17—18日， 活动内容：分为录像课展播和网络答辩两部分。 　　我县五所学校，25位优秀教师及学校的数学老师参与了本次线上培训，以下是培训活动照片及学习笔记。 　　此次线上观摩活动采用集中学习与分散学习相结合的方式，以校为单位，集中观摩了两天， 8个主题，分别是：二年级上册《教室有多长》、《课桌有多长》、《1米有多长》、三年级上册，《什么是周长》、《长方形周》、《时间表》、六年级上册《圆的面积（一）》《圆的面积（二）》研讨课包括课前说课、课堂实录、课后反思、指导教师点评四个部分，每支团队都对所选课题进行了深度的分析。通过线上培训给我们带来的启示：这些代表队在讨论，设计，试讲，研讨，团队的智慧，专业素养和协作精神在每一位成员身上得到体现，我们在反思中成长，在历练中前行。让我们在研修中永无止境。一次次的研读教材，深入反思我们的教研才会有所思、有所感、有所悟、有所得。让课堂真正成为学生学习的乐园，最终能让学生喜欢学习，享受学习。 　　老师工作一半风尘仆仆，一半星辰大海，也许极尽琐碎，却浸满美好温暖，期待诗和远方。